河南省三门峡市陕州中学高一物理上学期第二次精英对抗赛试题（无答案）.docVIP

2015-2016学年上期第二次精英对抗赛 高一物理 时间：90分钟 满分：100分 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第 1～8题只有一项符合题目要求，第 9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得 0 分。） 1、关于伽俐略对自由落体运动的研究，下列哪个过程是他的探究过程（ ） A、猜想——问题——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论 B、猜想——问题——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论 C、问题——猜想——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论 D、问题——猜想——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论 2、为了行车的方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，以减小桥面的坡度。从车辆的受力角度分析是为了（ ） ?A．减小过桥车辆的重力 ?B．增大过桥车辆的重力 ?C．减小过桥车辆的重力在平行于引桥桥面方向的分力 ?D．减小过桥车辆的重力在垂直于引桥桥面方向的分力 3、做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为 m，根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（ ） A、1.5 s B、8 s C、16 s D、24 s 4、如图所示，重50 N的物体A放在倾角为37°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm，劲度系数为800 N/m的弹簧，其一端固定在斜面顶端，另一端放置物体A后，弹簧长度伸长为14 cm，现用一测力计沿斜面向下拉物体，若物体与斜面间的最大静摩擦力为20 N，当弹簧的长度仍为14 cm时，测力计的读数不可能为(　　)A．10 N B．20 N C．40 N D．0 N ，在BC段加速度为，且物体在B点的速度为，则 (　　)A、　　　　B、 C、 D、不能确定 9、下列说法中，正确的是（ ） A、静止在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力 B、用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变而产生的 C、绳对物体拉力的方向总是沿绳且指向绳收缩的方向 D、形状规则的物体的重心与物体的几何中心重合，物体的重心一定在物体上10、关于重力，下列说法中错误的是（ ） A.重力是物体的固有属性 B.重力的方向总是指向地心 C.重力的方向总是垂直向下 D.同一地点，物体受的重力跟物体的质量成正比 11、用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是(　　)A．P物体受4个力 B．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大 C．Q受到3个力 D．若绳子变长，绳子的拉力将变小13.(6分)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出F-x图线，如图所示．由图可知弹簧的劲度系数为________，图线不过坐标原点的原因是____________________．3．(6分)(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是力　　　　　　　　。 (2)本实验采用的主要科学方法是(　　) A.理想实验法　　　　B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)实验中不能减小误差的措施是(　　) A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些 B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些 C.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些(本题共4小题， 40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。) 15、（8分）一些同学乘坐火车外出旅游。当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们看着窗外相隔100 m的路标，用手表记录到火车从第一根路标运动到第二根路标的时间为5 s。若已知火车经过第一根路标时的速度v0=15m/s，请根据他们的测量情况，求： （1）火车加速度a的大小； （2）火车到达第二根路标时速度v 的大小。 16、（10分）用穿过钢管的绳索吊起钢管，钢管重1.8×104N，长2m厚度可略去不计，如图所示，绳索能承受的最大拉力为1.5×104N，绳索全长至少要多长(已知sin °＝0.，