河南省郑州市中考物理《运动的描述及物体运动》复习教案.docVIP

运动的描述及物体运动 教学设计 运动的描述及物体运动 【教学目标】 1、【知识与技能】 能用速度描述物体的运动。 能用速度公式进行简单的计算。 知道匀速直线运动的概念。 了解平均速度的概念。 2、【过程与方法】 体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。 3、【情感、态度与价值观】 感受科学与艺术结合所带来的美感。 【教学重点】 速度的物理意义及速度公式 【教学难点】 速度的计算 【突破难点的措施】：利用学生熟悉的场景引导学生讨论 一．选择题（将答案填在20题后的表格内） 1.看烟和小旗。关于甲乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A.甲乙两车一定向左运动 C.甲车可能静止，乙车向左运动 B.甲车可能运动，乙车向右运动 D甲乙两车一定向右运动 2.汽车的速度是36 km∕h，运动员的速度是10m∕s，自行车1min通过0.6 km，的路程，则（ ） A．自行车的速度最大 B. 一样大 C 运动员的速度最一样大大 D．汽车的速度最大 3.匀速行驶的甲乙两辆车，甲的速度是乙的速度的1.5倍，甲车行驶时间是乙的0.5倍，则甲乙两车的路程之比是（ ） A.3：4 B.4：3 C.3：1 D . 1：3 4.某同学先后三次测量一个物体的长度，各次测得的数值分别为 1.43 cm ，1.4 2cm ， 1.43 cm，则更接近物体的真实长度的数值是（ ） A. 1.4 2cm B. 1.43 cm C. 1.426 cm D.1.427 cm. 5.在敲响大钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”其主要原因是（　　　　　） Ａ钟声的回音　　　　 Ｂ大钟还在振动 Ｃ钟停止振动　　　　 Ｄ人的听觉发生“延长” 6.下列物体中可能做匀速直线运动的是【 】 A,从楼上阳台掉下的砖头 B.草坪上滚动的球 C,沿跑道滑行的飞机 D.沿平直轨道正常行驶的火车 7.一人骑自行车由东向西行驶，这时有辆汽车从他后面向西疾驰而过。若以这辆车为参照物，此人【 】 A,向东运动 B.向西运动 C.静止 D.运动方向无法判断 8.电影院放映厅的墙壁上都装修成坑坑洼洼的，俗称“燕子泥”，其目的是为了【 】 A 防止声音发生振动 B.减弱回声 C.增强回声 D.为了装饰的剧场 9..用手按住正在发声的铜锣，马上就听不到锣声了。这是因为【 】 A．手太用力了 B.手吸收了声音 C.手使锣停止振动 D.以上说法都不对 10..玻璃鱼缸的水中有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸的上沿，金鱼立即受惊，这是金鱼接收到声波的主要途径是【 】 A.鱼缸-水-金鱼 B.鱼缸-空气-水-金鱼 C.空气-水-金鱼 D.水-金鱼 11.某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的（ ） A .音调不同 B .频率不同 C . 响度不同 D.音色不同 12.下列说法正确的是（ ） Ａ.声源离我们越近，振幅越大，响度越大。 Ｂ.鼓面每秒钟振动的次数越多，音调就越高，响度也越大 Ｃ.帮击鼓面的力度越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大。 Ｄ.声源离我们越远，振幅越大，响度越小。 13.要给窗户陪玻璃，选用哪种工具最合适【 】 A. 分度值为1cm的刻度尺 B.分度值为1mm的钢卷尺 C.量程为20cm的毫米刻度尺 D.量程为20cm的厘米刻度尺 14.一个物体沿平直的公路运动，在10s内通过60m的路程，通过前一半的路程用了4s。那么该物体在前、后半程内的平均速度分别是【 】 A.5 m/s 6 m/s B.6m/s 7.5 m/s C. 7.5 m/s 5 m/s D.7.5 m/s 7.5 m/s 15.一支钢笔的长度接近于【 】 A.1m B. 1cm C,1mm D.1dm