高三物理电学(3-1、3-2)复习的建议.ppt

高三物理电学(3-1、3-2) 复习的建议 福州高级中学 刘国健 一、复习思路与方法 1、切实做好基础知识的学习和基本方法的培养 ? 基础知识：基本概念、基本规律（公式）、 基本图象 ? 基本方法：动力学的方法、功和能的方法、 （动量的方法） 各章基本概念、基本规律（公式）的复习思路 ? 一种是集中在第一课时复习讲解（一般是内容较少的情况） ? 另一种是分散到各部分知识复习时讲解（一般在内容较多的情况） ? 复习基本概念，一般是以问题或例题的形式展开（不是照物理量的定义一点一条地叙述一遍） ? 对基本规律、定律、公式的复习，要关注其意义、各量之间的关系和适用范围 基本图象的复习 思路 ? 认识图象的意义 ? 理解图线与纵横坐标轴交点的含义 ? 图线斜率的含义 ? 两条图线交点的含义 ? 图线与两坐标轴所围面积的含义（不是 所有图线都有含义） 基本方法的培养 基本方法的培养通常是通过应用题的分析解答加以提升，这一过程题目或题型是载体，教师应注重培养学生能力。可从几个方面入手： ? 例题和练习题的选用 ? 培养学生读题，审题，分析题： ? 思考解题方法 实验题的复习方法与要点 ? 试验可采用集中时间复习的策略 ? 试验内容主要从： 实验原理（实验电路）、主要器材、步骤 和方法、实验数据收集和处理、实验结论及 误差分析 二、第一轮复习过程中如何把握教学要求与考试说明中的内容相吻合 （以课程标准和10年福建省理科综合考试说明为依据，今年还应参考一下新课标中选修1—1和2—1的内容) 1、课堂例题应参照考试说明中的内容逐条对应选题。 2、力求全面复习的过程中应关注在主干知识上的加强。（如考试说明中Ⅱ级要求的内容） 三、复习过程的重要措施 力求全面复习的过程中应关注在主干知识上的加强。各章复习应侧重于解决好几个主要类型的问题 重点问题要讲、练、考有效循环巩固与提升 各章复习应侧重于解决好几个主要类型的问题 每章安排复习课6～7节，一般基本概念用一节，剩余5～6节课，每节课讲2～3个问题（小问题可讲3个，大一些的问题可讲1～2个），一共可讲10个左右的问题。如果这10个问题是经过精心挑选的，是经典的、有代表性、有针对性的（针对知识点、考点），再通过学生作业的练习巩固，能够基本掌握，这种复习应该是比较有成效的。同时单元考试时仍应针对这些类型的问题进行考核。 3-1、3-2各章节侧重解决的几个主要类型问题的例举（仅供参考） 电 场 ? 1．物质的电结构，元电荷，电荷守恒定律， 点电荷，库仑定律，平衡； ? 2．电场强度，电场线，几种常见电场，电场的叠加； ? 3．电势差，电势，电势能，电场力做功；电容器， ? 4．带电粒子在电场中直线运动； ? 5．带电粒子在电场中偏转； ? 6．带电粒子在电场和重力场中的运动。 电路 ? 1．电流，欧姆定律电阻，电阻定律， 电阻率与温度的关系； ? 2．串联电路的分压作用、 并联电路的分流作用 电功、电功率 串、并联电路的功率分配 非纯电阻电路中的电功、电热 ? 3．电源的电动势和内阻，闭合电路的欧姆定律， 路端电压， ? 4．电路的动态分析，电路故障的分析判定，电阻的测量； ? 5．图象(内外电路的v--I图象)， 磁 场 ? 1．几种常见磁场及其视图，磁感线， 磁感应强度，磁场的叠加； ? 2．磁场对通电直导线的作用，安培力，左手定则， 电流与电流的作用；磁电式电表原理 ? 3．安培力作用下，带电物体的平衡及运动问题； ? 4．磁场对运动电荷的作用，洛仑磁力； 带电粒子在匀强磁场中的运动； 带电粒子穿越有界磁场的运动； ? 5．质谱仪，回旋加速器； ? 6. 带电粒子在复合场中的运动； 速度选择器，磁流体发电机； ? 7．带电粒子先后穿越电场、磁场的运动。 电磁感应 ? 1．电磁感应现象，磁通量φ、△φ， ? 2．法拉第电磁感应定律，导体切割磁感线时的感 应电动势；右手定则；