湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级数学上册-2.2-整式的加减学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

整式的加减 学习 目标 1．了解同类项、合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则，能正确合并同类项． 2．学会先合并同类项，然后再化简求值． 3.体会类比思想 学习重点 掌握合并同类项法则，熟练合并同类项． 学习难点 同类项的理解及应用 学习过程 教师二次备课 与学生笔记 一、自主学习 了解新知（独学） 任务1.乘法的分配律：用字母表示 任务2.乘法分配律逆用：（反过来用）用字母表示 任务3.什么是同类项？请举3个例子说明。 任务4.下列各组是不是同类项 （1）与 （2）与 （3）与 （4）与 （5）与 （6）与 合作探究　掌握新知（对学、群学、展示） 探究1.究竟什么样的式子是同类项？ 探究2.怎么把同类项合并？ 微视频展示 知识应用 巩固新知（小组合作，学能展示） （1） （2） （3） （4）求多项式的值，其中x=－2 （5）求多项式的值，其中a=,b=2,c=－3 发现总结 1．判断同类项的标准是：① ② 2．合并同类项的法则是：① ② 教学反思 我学到的知识 我学到的方法与思想 我的疑惑 课堂检测： 1.下列各式不是同类项的是（ ） A.-a2b与a2b B.与-8 C.a2b与ab2 D.xy与-yx 2.计算：①12x－20x+6x ② －6ab+ba+8ab 3.先化简再求值 ，其中x=－1 3