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湖北省孝感高中高二数学上学期期中试题-理(含解析)
2015-2016学年湖北省孝感高中高二(上)期中数学试卷(理科)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列反映两个变量的相关关系中,不同于其它三个的是( )
A.名师出高徒 B.水涨船高 C.月明星稀 D.登高望远
2.重庆市2013年各月的平均气温(℃)数据的茎叶图如,则这组数据的中位数是( )
A.19 B.20 C.21.5 D.23
3.某校共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表.已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19.现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为( )
一年级 二年级 三年级 女生 373 x y 男生 377 370 z A.24 B.18 C.16 D.12
4.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )
A.“至少有一个红球”与“都是黑球”
B.“至少有一个黑球”与“都是黑球”
C.“至少有一个黑球”与“至少有1个红球”
D.“恰有1个黑球”与“恰有2个黑球”
5.执行如图所示的程序框图,如果输出S=3,那么判断框内应填入的条件是( )
A.k≤6 B.k≤7 C.k≤8 D.k≤9
6.下列关于概率的理解中正确的命题的个数是
①掷10次硬币出现4次正面,所以掷硬币出现正面的概率是0.4;
②某种体育彩票的中奖概率为,则买1000张这种彩票一定能中奖;
③孝感气象台预报明天孝感降雨的概率为70%是指明天孝感有70%的区域下雨,30%的区域不下雨.( )
A.0 B.1 C.2 D.3
7.已知(1+x)10=a0+a1(1﹣x)+a2(1﹣x)2+…+a10(1﹣x)10,则a8=( )
A.﹣180 B.180 C.45 D.﹣45
8.已知具有线性相关的两个变量x,y之间的一组数据如表:
x 0 1 2 3 4 y 2.2 4.3 4.5 4.8 t 且回归方程是=0.95x+2.6,则t=( )
A.6.7 B.6.6 C.6.5 D.6.4
9.程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=( )
A.0 B.2 C.4 D.14
10以8的余数为( )
A.1 B.3 C.5 D.7
11.对于两随机事件A,B若P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,则事件A,B的关系是( )
A.互斥且对立 B.互斥不对立
C.既不互斥也不对立 D.以上均有可能
12.如果自然数a的各位数字之和等于8,我们称a为“吉祥数”.将所有“吉祥数”从小到大排成一列a1,a2,a3…,若an=2015,则n=( )
A.83 B.82 C.39 D.37
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答案卡中的横线上)
13.如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数.现从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为__________.
14.回文数是指从左到右读与从右到左都是一样的正整数.如121,94249是回文数,则4位回文数有__________个.
15.已知离散型随机变量X的分布列为
X 0 1 2 P 0.5 1﹣2q q2 则常数q=__________.
16.关于圆周率π,数学发展史上出现过许多很有创意的求法,如著名的浦丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计π的值:先请120名同学,没人随机写下一个都小于1的正实数对(x,y);再统计两数能与1构成钝角三角形三边的数对(x,y)的个数m;最后再根据统计数m估计π的值.假如统计结果是m=34,那么可以估计π≈__________(用分数表示).
三、解答题(本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩整理后画出的频率分布直方图如图.观察图形,回答下列问题:
(1)49.5﹣69.5这一组的频率和频数分别为多少?
(2)估计这次环保知识竞赛成绩的中位数及平均成绩.
18.x的取值范围为,给出如图所示程序框图,输入一个数x.
(1)请写出程序框图所表示的函数表达式;
(2)求输出的y(y<5)的概率;
(3)求输出的y(6<y≤8)的概率.
19.已知的展开式中前三项的系数成等差数列.
(Ⅰ)求n的值;
(Ⅱ)求展开式中系数最大的项.
20.设关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.
(1)若a是
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