高考生物二轮复习-专题3-细胞的生命历程提升练.docVIP

【走向高考】2016高考生物二轮复习 专题3 细胞的生命历程提升练 时间：90分钟　满分100分 一、选择题(2.5×20＝50分) 1．若连续分裂的细胞处于一个细胞周期中，则细胞内(　　) A．处于分裂期时会大量利用T与U B．DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始 C．染色体的数目与DNA分子的数目始终保持相同 D．严格的调控机制保证了细胞周期的有序运行 [答案]　D [解析]　连续分裂的细胞分裂方式为有丝分裂，在一个细胞周期中，在分裂期时染色体高度螺旋化，无法进行DNA的复制和蛋白质的合成，故不会大量利用T与U；在一个细胞周期中，DNA只复制一次，DNA复制过程的每个起点只有一次起始，蛋白质可多次合成，转录过程的每个起点可多次起始；当出现染色单体时，DNA分子的数目是染色体的数目的2倍。 2．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是(　　) A．分裂间期，在细胞核中发生了DNA复制、转录和翻译 B．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．分裂后期，染色体和染色体组数都加倍 [答案]　D [解析]　分裂间期细胞核进行DNA复制、转录，翻译发生在细胞质的核糖体，故A错。染色体在间期复制，结果1染色体含2条单体，后期随着着丝点分裂，单体分离成为染色体，故B错。纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期，故C错。分裂后期，由于着丝点分裂，导致染色体和染色体组数都加倍，故D确。 3．下图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数(a)，染色单体数(b)和DNA分子数(c)的数量关系。下列解释肯定不正确的是(　　) A．①可以用于表示细胞分裂的前期 B．①时染色体的螺旋化程度可能达到最高 C．间期用②表示最恰当 D．③表示细胞分裂完成 [答案]　C　 [解析]　图②中染色体已加倍，且无姐妹染色单体，故可表示为有丝分裂后期。 4．甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述正确的是(　　) A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd段 B．在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de段 C．在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为0～b或f～h，其余时间消失 D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制 [答案]　D [解析]　若甲图代表的细胞处在细胞周期中，则应代表细胞周期的间期，即相当于乙图中的ab或fg段；在细胞周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的bc或gh段；由于甲图具有典型的细胞核，故不可能代表细菌，细菌分裂过程中也会出现DNA复制。 5．高等生物体内时刻都有许多细胞在进行分裂、生长、衰老、凋亡，下列相关的描述错误的是(　　) A．无丝分裂名称的由来主要原因是分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现 B．有丝分裂间期时间大约占细胞周期的90%－95% C．高度分化的细胞不能再分裂、分化 D．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 [答案]　C [解析]　无丝分裂是因为在分裂过程中不出现染色体和纺锤体，故A正确。有丝分裂的间期占的时间较长大概占90%－95%，故B正确。一般高度分化的细胞不能再进行分裂，但如肝细胞是分化程度较高的细胞但也能进行分裂，有些高度分化的细胞发生癌变后就能无限增殖，故C错误。细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，故D正确。 6．下图1表示细胞分裂的不同时期与DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述正确的是(　　) A．处于图1AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目与C点相等 B．图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数DNA分子数＝11 C．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于CD段 D．图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体 [答案]　B [解析]　甲图处于有丝分裂的后期，染色体组数为4；姐妹染色单体已分开，因此染色体数DNA分子数＝11。 7．下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是(　　) A．细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质 B．衰老的细胞内多种酶活性降低，没有基因的表达 C．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义 [答案]　C [解析]　细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞有不同蛋白质，也有相同蛋白质，如生命活动所需的酶(呼吸酶等)，细胞结构蛋白(染色体组分蛋白等)，故A错。衰老的细胞内多种酶活性降低，仍然有细胞代谢，仍然有基因的表达合成蛋白质，故B错。癌细胞由于恶性增殖不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关，故C正确。细胞的