八年级数学上册-14.2.1-平方差公式同步训练(含解析)(新版)新人教版.docVIP

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八年级数学上册-14.2.1-平方差公式同步训练(含解析)(新版)新人教版

平方差公式 一.选择题(共7小题) 1.(2015?永州)下列运算正确的是(  ) A.a2?a3=a6 B.(﹣a+b)(a+b)=b2﹣a2 C.(a3)4=a7 D.a3+a5=a8   2.(2015?赤峰模拟)已知a+b=4,a﹣b=3,则a2﹣b2=(  ) A.4 B.3 C.12 D.1   3.(2015?苏州模拟)下列运算正确的是(  ) A.(﹣2x2)3=﹣6x6 B.(y+x)(﹣y+x)=y2﹣x2 C.2x+2y=4xy D.x4÷x2=x2   4.(2015春?泗阳县期末)下列各式能用平方差公式计算的是(  ) A.(2a+b)(2b﹣a) B.(﹣x+1)(﹣x﹣1) C.(a+b)(a﹣2b) D.(2x﹣1)(﹣2x+1)   5.(2015春?泾阳县校级月考)一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加了24cm2,这个正方形原来的边长是(  ) A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm   6.(2014秋?陇西县期末)若|x+y﹣5|+(x﹣y﹣3)2=0,则x2﹣y2的结果是(  ) A.2 B.8 C.15 D.无法确定   7.(2015春?泰州校级月考)2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)(332+1)+1的个位数字为(  ) A.1 B.3 C.7 D.9     二.填空题(共5小题) 8.(2015?莱芜)已知m+n=3,m﹣n=2,则m2﹣n2=      .   9.(2015?咸阳二模)化简:(2x+3y)(3y﹣2x)=      .   10.(2014春?金牛区期末)已知(x﹣a)(x+a)=x2﹣16,那么a=      .   11.(2015春?薛城区期末)(﹣2m+3)(      )=4m2﹣9,(﹣2ab+3)2=         12.若a+2b=﹣3,a2﹣4b2=24,则a﹣2b+1=      .     三.解答题(共5小题) 13.(2015?江都市模拟)计算: (1)4﹣(﹣2)﹣2﹣32÷(﹣3)0; (2)(2a+b)(b﹣2a)﹣(a﹣3b)2.   14.(2015春?利辛县校级月考)计算:(2x+y)(2x﹣y)+(2x+y)2.   15.(2014春?牟定县校级期末)新实验中学校园正在进行绿地改造,原有一正方形绿地,现将它每边都增加3米,面积则增加了63平方米,问原绿地的边长为多少?原绿地的面积又为多少?   16.(2014秋?郑州期末)a、b、c是三个连续的正整数(a<b<c),以b为边长作正方形,分别以c、a为长和宽作长方形,哪个图形的面积大?为什么?   17.(2013秋?浦东新区期末)已知一个长方体的长为2a,宽也是2a,高为h. (1)用a、h的代数式表示该长方体的体积与表面积. (2)当a=3,h=时,求相应长方体的体积与表面积. (3)在(2)的基础上,把长增加x,宽减少x,其中0<x<6,问长方体的体积是否发生变化,并说明理由.     人教版八年级数学上册 14.2.1《平方差公式》同步训练习题参考答案 一.选择题(共7小题) 1.(2015?永州)下列运算正确的是(  ) A.a2?a3=a6 B.(﹣a+b)(a+b)=b2﹣a2 C.(a3)4=a7 D.a3+a5=a8 考点: 平方差公式;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 分析: A:根据同底数幂的乘法法则判断即可. B:平方差公式:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,据此判断即可. C:根据幂的乘方的计算方法判断即可. D:根据合并同类项的方法判断即可. 解答: 解:∵a2?a3=a5, ∴选项A不正确; ∵(﹣a+b)(a+b)=b2﹣a2, ∴选项B正确; ∵(a3)4=a12, ∴选项C不正确; ∵a3+a5≠a8 ∴选项D不正确. 故选:B. 点评: (1)此题主要考查了平方差公式,要熟练掌握,应用平方差公式计算时,应注意以下几个问题:①左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;②右边是相同项的平方减去相反项的平方;③公式中的a和b可以是具体数,也可以是单项式或多项式;④对形如两数和与这两数差相乘的算式,都可以运用这个公式计算,且会比用多项式乘以多项式法则简便. (2)此题还考查了同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数必须相同;②按照运算性质,只有相乘时才是底数不变,指数相加. (3)此题还考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①(am)n=amn(m,n是正整数);②(ab)n=anbn(n是正整数). (4)此题还考查了合并同类项的方法,要熟练掌握.  

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