2015年新员工培训工程管理概述.pptx

2015年新员工入职培训（工程管理类）;一、工程师职责及原则;二、对工程部员工的要求;☆工程职能素质模型 甲方能力 工程师精神;☆工程师工程管理能力 项目实施程序理解能力 合同管理能力 计划管理能力 现场协调管理能力 团队（专业）协调能力 分供方管理能力;☆专业技术能力 总图管理能力 施工图管理能力 施工现场技术管理能力 对客户敏感点的管理能力 学习能力 ;2.3 工程师的肖像;2.3 工程师的肖像;团队作战 ☆强调工作责任心 ☆补位，不越位 ☆少谈界面（不允许画地为牢），多谈工作推动;重视学习和提高 ☆重视依据、重视规范、重视图说 ☆重视专业能力的提高 ☆对自己的未来及发展负责，重视个人能力的不断提升 ;三个明白 ☆自己明白――专业理解能力 ↓ ☆讲得明白――语言沟通能力 ↓ ☆写得明白――文字表达能力;三个好习惯 ☆记录工作、清理工作的好习惯（施工日志） ☆与分供方书面往来的好习惯（发单） ☆专业间互相通气的好习惯 ;三个阶段（成长要求） ☆开工前（初步了解该分部工程，并有初步管理思路） ☆进行中（熟悉该分部工程，明晰管理思路） ☆完工后（除技术上精通外，理出管理办法及管控重点）;2.5 工程部的几项强制管理动作;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案; 重过程，严格管理出精品 抓执行力 针对性地解决现场工程师和监理工程师对易出问题的点敏感性不强，现场发现问题偏少，执行力不足的问题，强化员工及监理责任心，追查工作记录； 实行片区责任制，强调以质量、进度和文明施工作为员工考核的依据，强调员工对设计图说的了解，部门将抽查员工对图纸的掌握程度，作为对员工考核的依据； 要求工程师沉下去细化了解施工单位具体生产、劳务情况，了解关键的工序和分部分项工程中的阻点，能做到管理方法一针见血，药到病除，不浪费时间;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;三、具体行动方案;对大家的期望！ 宽广的舞台，期待大家的精彩的出演！;谢谢聆听！