湖南省长沙市长郡中学高考数学一轮复习-第六章-第一节-不等关系与不等式课件-理.pptVIP

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2017-09-18 发布于贵州
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湖南省长沙市长郡中学高考数学一轮复习-第六章-第一节-不等关系与不等式课件-理.ppt

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湖南省长沙市长郡中学高考数学一轮复习-第六章-第一节-不等关系与不等式课件-理

* 第一节不等关系与不等式考点一比较两个数（式）的大小【题组练透】【类题通法】比较两个数（式）大小的两种方法 (1)比较大小时，要把各种可能的情况都考虑进去，对不确定的因素需进行分类讨论，每一步运算都要准确，每一步推理都要有充分的依据。 (2)用作商法比较代数式的大小一般适用于分式、指数式、对数式，作商只是思路，关键是化简变形，从而使结果能够与1 比较大小。考点二不等式的性质【典题例析】【类题通法】 (1)判断不等式是否成立，需要逐一给出推理判断或反例说明。常用的推理判断需要利用不等式的性质。 (2)在判断一个关于不等式的命题真假时，先把要判断的命题和不等式性质联系起来考虑，找到与命题相近的性质，并应用性质判断命题真假，当然判断的同时还要用到其他知识，比如对数函数，指数函数的性质等。【演练冲关】考点三不等式性质的应用【典型母题】【题点发散1】【题点发散2】【题点发散3】【类题通法】利用不等式性质可以求某些代数式的取值范围，但应注意两点：一是必须严格运用不等式的性质；二是在多次运用不等式的性质时有可能扩大了变量的取值范围。解决的途径是先建立所求范围的整体与已知范围的整体的等量关系，最后通过“一次性”不等关系的运算求解范围。