高中语文-第4单元《阿房宫赋》教学课件-新人教版选修《古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

★经营 古：搜集保存 今：谋划管理某事 ★精英 古：珍宝珠玉 今：人才 2.词类活用： ★数量词作动词： 四海一：统一 ★名词作动词: 辇来于秦：乘辇 朝歌夜弦：唱歌、弹琴 族秦者秦也：灭族 鼎铛玉石：当作铁锅、当作石头 金块珠砾：当作石块，当作瓦砾 ★动词作名词： 韩魏之经营： 搜集保存的宝物 ★名词作状语： 蜂房水涡：像蜂房、像水涡 骊山北构而西折：向北、向西 鼎铛玉石：把宝鼎…… 把玉石…… 金块珠砾：把金子…… 把宝珠…… 一词多义： 一 六王毕，四海一 —— 统一 楚人一炬，可怜焦土 —— 数量词，一把 黄鹤一去不复返 —— 一旦 而或长烟一空，皓月千里 —— 全、都 用心一也 —— 专一 合从缔交，相与为一 —— 一体 族 族秦者秦也，非天下也 —— 灭族 士大夫之族 —— 类 谁得而族灭之 —— 家族 秦爱纷奢，人亦念其家 —— 喜爱 使秦复爱六国之人 —— 爱护 不爱珍器重宝肥饶之地 —— 吝惜 晋陶渊明独爱菊 —— 喜欢 爱 取 奈何取之尽锱铢 —— 夺取 青，取之于蓝，而青于蓝 —— 提取 今入关，财物无所取 —— 拿 留取丹心照汗青 —— 助词，译为“着” * 阿房宫赋 杜牧 孟子曾说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”荀子说：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，亦能覆舟。” 这些至理名言道出了颠扑不破的真理：国富民强必以民为本。秦王不爱其民而大肆奢侈以致亡国的事实，在后代的著作中多有论及。在唐代，杜牧又在《阿房宫赋》中两次提起，为什么呢？这节课，我们就来解读这篇赋。 1、作者。 杜牧（803-852），字牧之，唐代京兆万年（陕西西安）人，著名诗人、文学家，唐宰相杜佑之孙。文宗太和二年（828）进士，授弘文馆校书郎。文人耿介，不屑逢迎。曾为宣州、扬州等府署幕僚。回京后，历任监察御史，黄、池、睦等州刺史，官终中书舍人。杜牧年少时即有经邦济世的远大抱负，犹喜论政治、军旅之事，主张固边、削藩，曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇，人称其有“王佐之才”。文学上主张“文以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”，强调文章形式要为内容服务。文、赋、诗皆工，诗与李商隐齐名，世称“小李杜”。 2、背景。 阿房宫，秦宫名，故址在今陕西省西安市西北。始建于秦始皇三十五年（前212年），役夫七十余万，工程浩大，至秦灭时仍未完工。因其前殿所在地为阿房，故称“阿房宫”。杜牧此文写于唐敬宗宝历元年（825），自称有讽喻敬宗“大起宫室，广声色”之意。 3、赋。 “赋”是古文中介于韵文与散文之间的一种文体。形成于汉代，盛行于六朝。多用铺陈夸张手法，极尽渲染之能事，语言讲究对偶，注重声律，辞藻华丽，富有文采，称为骈赋。唐宋时，它已经爪尖散文化，句式参差，长短不齐，多以散代骈，押韵也比较自由，人称“文赋”。 回望历史上的阿房宫 古人根据 《阿房宫赋》 所作图 “先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道,自殿下直抵南山。表南山之巅以为阙，为复道，自阿房渡渭，属之咸阳。” -----《史记》 如今的阿房宫 阿房宫遗址位于今陕西省西安市以西13公里处的渭河以南，与秦都咸阳城隔渭河相望。1961年阿房宫遗址被国务院公布为国家第一批重点文物保护单位。 阿房宫前殿遗址夯土台基东西长1270米， 南北宽426米，现存最大高度12米。 秦始皇在讨伐六国的过程中，掠来大量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显得拥挤，他便下令在咸阳附近修阿房宫。 把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。大臣问造在哪里，秦始皇操陕西方言说：“阿房”。阿房并不是一个实际地名，它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话，大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿，取名“阿房宫”。 阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了，原名阿城。阿的意思是高大的丘陵，言其宫殿很高。惠文王死，工程就停下了。直至几十年后的秦始皇，才又接着修。因为在高大的丘陵上修房，故名阿房宫。 传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子，芳名阿房，但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局，为了纪念这位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。 班固：“赋者，古诗之流也。”（《两都赋》） 赋 刘勰：“赋者，铺也。铺采螭（音chi，舒张，铺陈）文，体物写志也。”（《文心雕龙·诠赋》） 刘勰：“然赋也者，受命于《诗》人，拓宇于《楚辞》也。”（《文心雕龙·诠赋》） 赋在艺术表现上注重