（五年高考）高考数学复习-第二章-第五节-对数与对数函数-文（全国通用）.docVIP

考点一　对数及其运算 1(2014·四川)已知b＞0＝a＝c＝10则下列等式一定成立的是(　　) ＝ac ．＝cd ＝ad ．＝a＋c 解析　由已知得5＝b＝b＝1010， ∴5dc＝10则5＝5＝a故选 答案　 2．(2013·陕西)设a均为不等于1的正实数则下列等式中恒成立的是(　　) ＝＝ C．loga(bc)＝(b＋c)＝＋ 解析　由对数的换底公式可知错误正确；因为(bc)＝＋所以、D均错误． 答案　 3．(2013·新课标全国Ⅱ)设a＝＝＝则(　　) ＞c＞b ．＞c＞a ＞b＞a ．＞a＞b 解析　a＝＜＝1＝＞＝1而b＝＜＝a＜a＜c. 答案　 4．(2012·安徽)(log29)·(log34)＝(　　) B. C．2 D．4 解析　()(log34)＝4＝4故选 答案　 5．(2012·重庆)已知a＝＋，b＝－，c＝则a的大小关系是(　　) ＝b＜c ．＝b＞c ＜b＜c ．＞b＞c 解析　a＝，b＝，c＝＜1所以a＝b. 又因为函数y＝(a＞1)为增函数所以a＝b＞c故选 答案　 6．(2011·安徽)若点(a)在y＝图象上则下列点也在此图象上的是(　　) B．(10a，1－b) D．(a2，2b) 解析　因为b＝ 所以2b＝2＝ 所以(a)也在函数y＝的图象上． 故选 答案　 7．(2015·四川)lg 0.01＋＝________ 解析　＋＝＋＝－2＋4＝2. 答案　2. (2015·安徽)lg＋2－＝________． 解析　＋2－＝＋－2＝ －2＝1－2＝－1. 答案　－1 (2015·浙江)计算：＝__________＋＝__________． 解析　＝－＝－＋＝2＋＝2＝3 答案　－　3 (2013·四川)lg＋的值是________ 解析　＋＝＝＝1. 答案　1 (2012·北京)已知函数f(x)＝若f(ab)＝1则(a2)＋f(b)＝________ 解析　∵f(x)＝(ab)＝1 ∴lg(ab)＝1(a2)＋f(b)＝＋＝2＋2lg(ab)＝2. 答案　2 (2014·陕西)已知4＝2＝a则x＝________． 解析　由已知4＝2?＝＝ 又＝a?＝10＝10＝ 答案　 考点二　对数函数的图象和性质 (2015·四川)设a为正实数则“a＞b＞1”是“＞＞0”的(　　) 充要条件 ．充分不必要条件 必要不充分条件 ．既不充分也不必要条件 解析　若a＞b＞1那么＞＞0；若2a＞＞0那么a＞b＞1故选 答案　 2．(2015·湖南)设函数f(x)＝(1＋x)－(1－x)则(x)是(　　) 奇函数且在(0)上是增函数 奇函数且在(0)上是减函数 偶函数且在(0)上是增函数 偶函数且在(0)上是减函数 解析　易知函数定义域为(－1)，又(－x)＝(1－x)－(1＋x)＝－f(x)故函数(x)为奇函数又f(x)＝，由复合函数单调性判断方法知(x)在(0)上是增函数．故选 答案　 3．(2014·福建)若函数y＝( a＞0且a≠1)的图象如下图所示则下列函(　　) 解析　因为函数y＝过点(3)，所以＝解得a＝3.y＝3－x不可能过点(1)，排除；y＝(－x)＝－x不可能过点(1)，排除y＝(－x)不可能过点(－3－1), 排除故选 答案　 4．(2014·山东)已知函数y＝(x＋c)(a为常数其中a＞0)的图象如图则下列结论成立的是(　　) ＞1＞1 ＞1＜c＜1 ＜a＜1＞1 ＜a＜1＜c＜1 解析　由对数函数的性质得0＜a＜1因为函数y＝(x＋c)的图象在c＞0时是由函数y＝的图象向左平移c个单位得到的所以根据题中图象可知0＜c＜1. 答案　 5．(2014·天津)设a＝＝π，c＝－2则(　　) ＞b＞c ．＞a＞c ＞c＞b ．＞b＞a 解析　利用中间量比较大小．因a＝(1，2)，b＝π＜0＝－2(0，1)，所以a＞c＞b. 答案　 6．(2014·辽宁)已知a＝2－＝，c＝，则(　　) ＞b＞c ．＞c＞b ．＞b＞a ．＞a＞b 解析　a＝2－＜2＝1所以0＜a＜1＝＜＝0＝＞＝1故c＞a＞b选 答案　 7．(2013·福建)函数f(x)＝(x2＋1)的图象大致是(　　) 解析　由于函数f(x)＝(x2＋1)的定义域为R则可排除选项；又该函数是偶函数则可排除选项；而当x＝0时(0)＝(02＋1)＝0 则满足条件的只能是选项中的图象． 答案　 8．(2013·湖南)函数f(x)＝的图象与函数g(x)＝x－4x＋4的图象的交点个数为(　　) 解析　函数f(x)＝(x)＝x－4x＋4＝(x－2)的图象如图所示． 由图象知f(x)与g(x)的图象有2个交点故选能正确作图是解析本题的关键． 答案