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(新课标卷)高三语文专题复习十四-图文转换检测-课案1-表文转换课件
* 课案1 表文转换 感知高考 学习目标 分类点拨 学习目标 1.了解高考表文转换题的考查特点。 2.掌握表文转换题的解题规律及技巧。 感知高考 1.(2014年高考新课标全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分) ? ? 解析:本题考查图文转换的能力。一要审清试题要求,即根据初步构思框架写一段话;二要充分利用试题材料,将其体现在所写语段中;三要注意准确、连贯的要求。 答案:(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。 2.(2014年高考大纲全国卷)根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。(6分) ? ? ? 解析:解答本题时要抓住三点:第一,整体来看,城乡居民人均文化消费支出均为逐年增长的趋势;第二,农村支出增长幅度较城市小,或者说增速慢;第三,增幅不同造成支出差距逐年增大。 答案:(示例)图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。 3.(2014年高考辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(6分) (1)您希望开设礼仪教育的课程吗? A.非常希望 B.希望 C.不希望 D.无所谓 22.62% 6.94% D 5.95% 5.20% C 59.52% 68.79% B 11.90% 19.08% A 市民 学生 调查对象 选项 (2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择) A.家庭 B.学校 C.社会 D.以上都是 58.33% 65.32% D 13.10% 8.67% C 15.48% 9.83% B 22.62% 20.23% A 市民 学生 调查对象 选项 调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中① 。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中② ;同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,③ 。? 解析:本题考查表文转换,语言表达简明、连贯的能力。解答本题,首先要明确图表所显示的内容,然后根据题干中的提示及要求,用简明的语言概括归纳。 答案:①多数希望开设礼仪教育课程 ②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担 ③学生比市民更加强烈 4.(2012年高考天津卷)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。(4分) (1)中国新闻出版研究院最近 完成了“第九次全国国民阅读 调查”,请根据以下两个统计 表简要说明调查结果。(2分) ? ? (2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中的一种,概括其特点并略作说明。(2分) ? ? 解析:本题考查图表文字转换的能力。解答(1)题,比较两个图表提供的不同信息是作答的关键。首先要分析“各媒介综合阅读率”的特点,然后总结“数字媒介阅读率”的特点,二者
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