七年级数学下册-7.1-平面直角坐标系课件-（新版）新人教版.pptVIP

* 复习 1、平面直角坐标系 2、坐标 这是世界公园地图的一部分。 不管出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一副地图，它给人们带来了很大的方便。 意大利测谎石 里亚托桥 比萨斜塔 长城 莫斯科红场 你知道怎样用坐标 表示地理位置吗？ 凯旋门 布鲁塞尔 意大利测谎石 里亚托桥 比萨斜塔 莫斯科红场 O y x 凯旋门 布鲁塞尔 长城 意大利测谎石 里亚托桥 比萨斜塔 莫斯科红场 O x y 凯旋门 布鲁塞尔 长城 意大利测谎石 里亚托桥 比萨斜塔 莫斯科红场 O x y 凯旋门 布鲁塞尔 长城 意大利测谎石 里亚托桥 比萨斜塔 莫斯科红场 x y 凯旋门 布鲁塞尔 O 长城 意大利测谎石 里亚托桥 比萨斜塔 莫斯科红场 x y 凯旋门 布鲁塞尔 O 长城 意大利测谎石 里亚托桥 比萨斜塔 莫斯科红场 O x y 凯旋门 布鲁塞尔 长城 意大利测谎石 里亚托桥 比萨斜塔 莫斯科红场 O x y 凯旋门 布鲁塞尔 长城 探究 根据以下条件画一幅示意图，指出 学校和小刚家、小强家、小敏家的位置． 小刚家：出校门向东走150米，再向北 走200米． 小强家：出校门向西走200米，再向北 走350米，最后再向东走50米． 小敏家：出校门向南走100米，再向东 走300米，最后向南走75米． 探究 x O y 50 学校 小刚家 (150, 200) 小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米 50m 归纳 利用平面直角坐标系绘制区域内 一些地点分布情况平面图的过程如下： 建立坐标系: 选择一个适当的参照点 为原点，确定x 轴、y 轴的正方向； (2)确定单位长度: 根据具体问题确定单位长度； (3) 描点写坐标: 在坐标平面内画出这些 点，写出各点的坐标和各地点的名称。 探究 x O y 50 学校 小刚家 (150, 200) 小强家 (-150, 350) 小敏家 (300, -175) 小强家：出校门向西走200米，再向北 走350米，最后再向东走50米． 小敏家：出校门向南走100米，再向东 走300米，最后向南走75米． 50m 1、如图，这是一所学校的平面示意图，建立适当的平面直角 坐标系，写出教学楼、图书馆、校门、实验楼、国旗杆的位置。 （0，0） （-3，0） （3，0） （2，3） （3，-3） x y (-6,0) (-3,0) (0,0) (-1,3) (0,-3) 书79页第5题 比例尺：1:10000 2、如图，这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示 意图，如果猴山和狮虎山的坐标分别是（2，1）和（8，2），熊 猫馆的地点是（6，6），你能在此图上标出熊猫馆的位置吗？ （2，1） （8，2） （6，6） x y 1 2 3 4 5 6 7 8 6 5 4 3 2 1 0 课本80页第12题 你知道他们是如何在 景区示意图上建立坐 标系的？ 3、春天到了，初一5班组织同学到人民公园春游。张明、王丽二位同学和其他同学走散了。同学们已经到了中心广场，而他们仍在牡丹园赏花，他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置。 张明：“我这里的坐标是（300，300）”。 王丽：“我这里的坐标是（200，300）”。 x y (0,0) x y (0,0) 书82页 4.如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标Ａ的位置为（1，９０°），则其余各目标的位置分别是多少？ B(1, 30°) ● ● ● ● ● 0 ° 3 1 2 5 6 30° 4 330° 300° 270° 240° 210° 180° 150° 120° 90° 60° A B C D E C(2,240°) D(3,300°) E(6,270°) 5. 夏令营举行野外拉练活动,老师交给大家一张地图，如图所示,地图上画了一个直角坐标系,作为定向标记,给出了四座农舍的坐标是(1,2),(－3,5),(4,5),(0,3)．  目的地位于连结第一与第三座农舍的直线和连结第二与第四座农舍的直线的交点．利用平面直角坐标系，同学们很快就到达了目的地．请你在图中画出目的地的位置． · · · · · 小结 1、利用平面直角坐标系，表示平面内 的点； 2、数学来源于生活并应用于生活。 * 创设问题情景,激发学生兴趣. * * * * * 点击一次鼠标,出现平