美丽的歌词.pptxVIP

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美丽的歌词

歌曲:少年壮志不言愁 歌手:刘欢 歌词: 几度风雨几度春秋 风霜雪雨博激流 历尽苦难痴心不改 少年壮志不言愁 金色盾牌热血铸就 危难之处显身手显身手 为了母亲的微笑 为了大地的丰收 峥嵘岁月 何惧风流 ;爱(小虎队) 爱 小虎队 把你的心 我的心串一串 串一株幸运草 串一个同心圆 让所有期待未来的呼唤 趁青春做个伴 别让年轻越长大越孤单 把我的幸运草种在你的梦田 让地球随我们的同心圆 永远的不停转 向天空大声的呼唤说声我爱你 向那流浪的白云说声我想你 让那天空听得见 让那白云看得见 谁也擦不掉我们许下的诺言 想带你一起看大海说声我爱你 给你最亮的星星说声我想你 听听大海的誓言 看看执著的蓝天 让我们自由自在的恋爱 ;我想要有个家 一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候我会想到它 我想要有个家 一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候我才不会害怕 谁不会想要家 可是就有人没有它 脸上流着眼泪只能自己轻轻擦 我好羡慕他 受伤后可以回家 而我只能孤单地孤单地寻找我的家 虽然我不曾有温暖的家 但是我一样渐渐的长大 只要心中充满爱就会被关怀 无法埋怨谁一切只能靠自己 虽然你有家什么也不缺 为何看不见你露出笑脸 永远都说没有爱整天不回家 相同的年纪不同的心灵 让我拥有一个家 ;不能这样活 歌手:刘欢 东边有山 西边有河 前边有车 后面有辙 究竟是先有山还是先有河 究竟你这挂老车走的是哪道辙 呦嗬嗬! 春夏秋冬忙忙活活 急急匆匆赶路搭车 一路上的好景色没仔细琢磨 回到家里还照样推碾子拉磨 闭上眼睛就睡呀 张开嘴巴就喝 迷迷登登上山 稀里糊涂过河 再也不能这样活 再也不能那样过 生活就得前思后想 想好了你再做 生活就象爬大山 生活就象趟大河 一步一个深深的脚窝 一个脚窝一首歌! ;寒江雪 可怜白屋佳人春华换银蝶 这一切 是因为你的离别,寒江雪 映出孤独的离别 这一夜 寒风冷落无明月,谁来解 此时心中的情结 我孤寂 谁来填我心空缺,心碎着你给的风雪 思念着不分昼夜,等待着重逢的季节 寒江雪终映明月,闻风雪 柴门之外可有我归来的人 这一夜 谁在等谁的出现,寒江雪 可怜白屋佳人春华换银蝶 这一切 是因为你的离别,寒江雪 映出孤独的离别 这一夜 寒风冷落无明月,谁来解 此时心中的情结 我孤寂 谁来填我心空缺,心碎着你给的风雪 思念着不分昼夜,等待着重逢的季节 寒江雪终映明月,闻风雪 柴门之外可有我归来的人 这一夜 谁在等谁的出现,寒江雪 可怜白屋佳人春华换银蝶 这一切 是因为你的离别,闻风雪 柴门之外可有我归来的人 这一夜 谁在等谁的出现,寒江雪 可怜白屋佳人春华换银蝶 这一切 是因为你的离别,这一切 是因为你的离别 这一切 是因为你的离别 ;青藏高原 是谁带来远古的呼唤 是谁留下千年的祈盼 难道说还有无言的歌 还是那久久不能忘怀的眷恋 哦~~我看见一座座山一座座山川 一座座山川相连 呀啦索那就是青藏高原 music...... 是谁日夜遥望着蓝天 是谁渴望永久的梦幻 难道说还有赞美的歌 还是那仿佛不能改变的庄严 哦~~我看见一座座山一座座山川 一座座山川相连 呀啦索那就是青藏高原 呀啦索那就是青藏高原 哦~~我看见一座座山一座座山川 一座座山川相连 呀啦索那就是青藏高原 呀啦索那就是青藏高原 ;音乐对健身具有五大功能:一是声,通过“耳闻”和“神听”被大脑感知作用于人体;二是情:音乐作品表达的情绪(悲、欢、喜、乐;安宁、平静、开阔、奔放、雄壮、高昂等)直接作用于思维和人的肌体,产生养生健身效果;三是意,即音乐的旋律、和声、配器、节奏、速度、调式与调性表现的整体效果,使听者产生想像和追逐,将听者带入一种现实的意境中,诸如高山、流水、森林、草原、清晨、风雨、阳光、月夜等不同的意境之中,使人获得满足和享受,达到调节思维和肌体的效果;四是速,即音乐具有的快慢节奏和轻重缓急特性,快而强的音乐使人听之欲动,安静而详和之音可使人心绪平和安闲,雄壮有力之乐使人精神抖擞,对人的思维与反应产生直接影响;五是波,即音乐声波产生的能量,会直接影响人的血脉跳动和脑细胞思维频谱。因此,音乐能量及音乐语被人接收后会对神经系统、消化系统、血液循环系统和五脏六腑产生直接影响,同时作用于思维,影响心理与情绪变化,达到健身治病的效果。 ;生活中处处都有音乐,音乐是我们生活中不能缺少的部分。难受时,音乐能使我们心情舒畅 ;激动时,音乐能使我们心情平复;开心时,音乐能使我们享受生活……不是生活中没有美,而是我们没有用心去观察,去思考。今天,在这白雪纷飞的日子里,让我们一起想想我们心中的那首歌。请以《我心中的那首歌》为题,写出我们心中的音乐或对某一首特别的歌的感受。 要求:自由发挥,文体不限,写出自己的真情实感。

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