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药物效能 重庆城市管理职业学院 王琦第一章 药理学总论 第一节 概述 一、药理学的性质和任务 二、药物与药理学的发展史 三、药理学在临床、社区和家庭护理 中作用 四、学习方法 一、药理学的性质和任务 药理学(Pharmacology) ： 药物和机体相互作用规律 药物 机体 药物效应动力学 Pharmacodynamics 作用，作用原理 (不良反应， 适应症) 药物代谢动力学 Pharmacokinetics 体内过程（吸收、分布、代谢、排泄） 血药浓度随时间变化过程 学科性质 学习目的 学科任务 学科性质 桥梁学科 基础医学 学习目的 为临床合理用药提供理论依据 学科任务 阐明药物作用、作用机制 提高疗效 新药的开发研制 探索细胞生理、生化病理过程 药物 中药 《神农本草经》 《本草纲目》（1596） 化学药 植物中分离、提取活性成分 罂粟 —— 吗啡 马钱子 —— 士的宁 麻黄 —— 麻黄碱 化学合成、全合成、半人工合成 药物 阿斯匹林--解热-- 治疗 牛痘疫苗--预防天花-- 预防 钡餐--造影-- 诊断 毒性小 可以改变和查明生理功能及病理状态、 可用于防、治、诊断疾病， 但对用药者无害的物质。 改变和查明 生理功能及 病理状态 药理学 研究水平： 器官药理学 分子药理学 分支学科 — 交叉学科的形成 药理学 富含生命力，不断发展中的学科 基础认识 临床有效药物 — 相应药理效应 药理效应 ≠ 临床有效药物 新药来源 天然产物 化学合成 新药研究程序 一、临床前研究 药学研究： 工艺路线、理化性质、质量 标准、稳定性 药效学研究 毒理学研究 二、临床研究 一期临床 二期临床 三期临床 实行《药品注册》管理办法 二、药理学的发展简史 药理学作为独立的学科应从德国 布克海姆(1820-1879)算起,他建立了第一个药理实验室,写出第一本药理教科书,也是世界上第一位药理学教授 斯卡海姆(1838-1921)继续发展了实验药理学，开始研究药物的作用部位，被称为器官药理学 受体原是英国生理学郎利(1852-1925)提出的药物作用学说，现已被证实是许多特异性药物作用的关键机制 此后药理学得到飞跃发展 20-50年代:磺胺类 抗生素 甾体激素 非甾体激素抗炎药 维生素等 80年代……:单克隆抗体 基因克隆 通道电流测定……. 中西医结合 中药现代化研究 颁奖机构:皇家卡罗林医学研究院 （生理学或医学奖） 多马克(1895～1964) 德国病理解剖学家、细菌学家 1934年发明了化学抗菌药物磺胺，于1939年获奖。 1950年又发明了用于治疗结核病的化学药物雷米封。 青霉菌。弗莱明发现这种细菌的分泌物 具有抗菌作用，将其命名为青霉素。 弗莱明(1881～1995) 英国细菌学家　　 1928年发现青霉素， 于1945年获奖。 瓦克斯曼(1888～1974)俄裔美国微生物学家 1943年发现链霉素。于1952年获奖。 艾克曼(1858～1930) 荷兰病理解剖学家、细菌学家 艾克曼通过观察、研究病鸡，发 现可以治疗神经炎的维生素B1， 于1929年奖。 霍普金斯 (1861～1947)英国生物化学家 　　因发现维生素B1 缺乏症及对维生素的化学研 究成果，于1929年获奖。 1912年霍普金斯提出了著名的维生素学说，使人们了解