中考物理（第04期）考点总动员系列-专题13-电流与电压和电阻的关系.docVIP

专题13 电流与电压和电阻的关系 电流与电压电阻的关系?? 1、?实验：控制变量法? ①?第一步，保持电阻不变，通过改变电压，观察电流的变化? ②?第二步，保持电压不变，通过改变电阻，观察电流的变化? 2、理解电流电压电阻之间关系时的四个注意事项? ①?这里的导体中电流和导体两端的电压都是准对同一个导体而言的，是用电压表和电流表测量同一导体的电压和电流，不能拿一个导体中的电流和另一个道题两端的电压相比。? ②?不能反过来说，电压一定时，电压跟电流成正比。 ③?同样也不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。? ④?在叙述时，一定要注意这两个关系成立的前提条件：电流跟电压成正比的前提是电压一定，电流 跟电阻成反比的前提是电压一定? 3、用图像描述电流与电压的关系????对于同一导体而言，通过的电流I与导体两端的电压U的关系可以用图像的方法描述。横轴为自变量U，纵轴为因变量I，其图像是一条通过原点的直线。 典型例题 小琴在“探究电压一定时，电流与电阻关系”的实脸中，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），导线若干． （1）如图所示是小琴连接的实物电路，开关闭合前，应将滑动变阻器滑片移至　　处（选填“c”或“d”）． （2）实验时，小琴先把阻值为5Ω的电阻接入a、b间，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.4V，记下相应的电流值； （3）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片P应向　　（选填“左”或“右”）端移动，直至电压表示数为2.4 V，记下相应的电流值； （4）再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接人a、b间，重复步骤（3）； （5）小琴在换用20Ω电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题．请你写出小琴的做法：　 　． （6）实验完成后，得到实验数据，如下表所示： 实验序号 电压U/V 电阻R/Ω 电流I/A 1 2.4 5 0.48 2 2.4 10 0.24 3 2.4 15 0.16 4 2.4 20 0.12 分析数据可得： ①电压一定时，通过异体的电流与导体的电阻成　 　 ． ②实验时小琴所用的滑动变阻其最大阻值不能小于　 　Ω． 答案.（1）d；（3）右；（5）把5Ω与15Ω的电阻串联接入ab间；（6）反比；30．解析： （1）为保护电路安全，开关闭合前，应将滑动变阻器滑片移至阻值最大处，滑动变阻器接入电路的电阻为Pc段，为使滑动变阻器阻值最大，应将滑动变阻器滑片移至d处． （3）将5Ω电阻换成10Ω电阻后，定值电阻阻值变大，两端分压变大，大于2.4V，滑动变阻器分压减小，为保持电阻两端电压不变，应向右移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值增大，减小定值电阻分析，知道电压表示数为2.4V为止． （5）20Ω电阻损坏，可以把5Ω与15Ω的电阻串联接入ab间进行实验． （6）①由表中实验数据可知，在电压一定时，电流与电阻的乘积是定值，即电流与电阻成反比． ②滑动变阻器接入电路的阻值越大，电路中的电流越小。由表中实验数据可知，当定值定值阻值为20Ω时，电路电流为0.12A，此时滑动变阻器接入电路的阻值：R1==30Ω，则实验所用的滑动变阻其最大阻值不能小于30Ω． 故答案为：（1）d；（3）右；（5）把5Ω与15Ω的电阻串联接入ab间；（6）反比；30．针对练习1 小芳同学采用下图的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，实验中她进行了多次测量，我们以她分别用5Ω和10Ω的电阻做的两次实验为例，请你回答，完成第一次实验后，断开开关，小芳将A、B5Ω更换为10Ω，闭合开关后，应该如何操作才能继续完成实验（ ） A.保持滑动变阻器滑片不动 B．将滑动变阻器滑片向右移动 C．将滑动变阻器滑片向左移动 D．调高电源的输出电压值 针对练习2 某同学在探究电流跟电压、电阻的关系时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（ ） A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大　　　 B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 D.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小　　　 D 解析：在探究电流跟电压、电阻的关系时，运用到控制变量法，结合图4可知，发生变化的是电流与电阻，即探究的是电流与电阻的关系，而此时要保持电压一定，所以选择D。 针对练习3 图甲所示电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系