八年级数学上册-3.2-平面直角坐标系课件-(新版)北师大版.pptVIP

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八年级数学上册-3.2-平面直角坐标系课件-(新版)北师大版

* 3.2 平面直角坐标系 学习目标 1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念. 2.认识并能画出平面直角坐标系. 3.能在给定的直角坐标系中,由点的位置写出它的坐标. 4.在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置. 5.通过找点、连线、观察,能确定图形的大致形状,能进一步掌握平面直角坐标系的基本内容. 课前预习 二 1.已知点A的坐标是(-2,3),则它在第  象限. 2.已知点P的坐标是(2,a),这个点到x轴的距离是5,则a=     . 3. 若点A(a,b)在第四象限,则ab  0. 4. 点P(-3,2)和点Q关于原点对称,则点Q的坐标为    . 5或-5 (3,-2) 名师导学 新知 1 平面直角坐标系的构成 在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系.水平的数轴叫做x轴或横轴,横轴向右为正方向;铅直的数轴叫做y轴或纵轴,纵轴向上为正方向;两坐标轴的交点常用字母O表示,称为直角坐标系的原点,也叫坐标原点.建立了直角坐标系的平面叫做坐标平面.横轴与纵轴的单位长度通常取成一致(有时也可以不一致). 两条坐标轴把平面分成四个部分,右上部分叫做第一象限,其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限. 【例1】点P在第二象限内,它到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为(  ) A.(-4,3)  B.(-3,-4) C.(-3,4)  D.(3,-4) 解析 首先由点P在第二象限内,知道它的横坐标小于0,纵坐标大于0,再由到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,得横坐标应为-3,纵坐标应为4,故点P的坐标为(-3,4),应选C. 答案 C 新知 2 根据已知条件建立适当的直角坐标系 【例2】如图3-2-1所示是某市部分场所所处位置简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标. 图3-2-1 解析 本题考查了建立直角坐标系确定点的位置. 由于原点的位置不同,答案不唯一. 答案 如图3-2-2所示,以火车站为原点建立直角坐标系,则各地的坐标分别是:火车站(0,0),文化宫(-3,1),宾馆(2,2),市场(4,3), 体育场(-4,3),医院(-2,-2), 超市(2,-3). 图3-2-2 举一反三 正方形的边长为2,建立合适的直角坐标系,写出各个顶点的坐标. 解:如答图3-2-1. A(0,2),B(2,2),C(2,0),O(0,0); 答图3-2-1 答图3-2-2 如答图3-2-2. A(-1,1),B(1,1),C(1,-1), D(-1,-1); *

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