八年级生物下册-第八单元-健康地生活试题（含解析）（新版）新人教版.docVIP

30分钟课时检测练 第八单元　健康地生活 (30分钟　100分) 一、选择题(共小题每小题分共分 1.下图为蚊子吸食了甲的血液后又吸食了乙的血液甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中传染源和传播途径分别是(　　) 甲和蚊子 甲和流行性乙型脑炎病毒 流行性乙型脑炎病毒和蚊子 蚊子和乙 【 2.(2015·长沙模拟夏季是细菌性痢疾的多发季节为预防该传染病的发生与流行防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜。该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于(　　) 消化道传染病、切断传播途径 呼吸道传染病、控制传染源 消化道传染病、保护易感人群 消化道传染病、控制传染源 【拓展归纳】人类常见传染病及类型 类型 传播 途径 预防措施 常见病例 呼吸道 传染病 飞沫、 空气 不随地吐痰，保持空气流通，戴口罩等 流感、百日咳 消化道 传染病 饮水、 食物 不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜果，大力消灭苍蝇，饭前便后洗手等 细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病 血液 传染病 吸血 昆虫 开展爱国卫生运动，消灭蚊、虱等吸血节肢动物 疟疾、出血热 体表 传染病 接触 隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原体的人或动物等接触 沙眼、破伤风 【苏州学业考某校多位同学患上了水痘病学校要求每个班级在下课时开窗通风并在放学后组织人员对教室进行消毒该措施属于　　 A.控制传染源　　　　　　切断传播途径 保护易感人群增强机体免疫力 3.(2015·临沂学业考卫生部公布的全国法定传染病的疫情报告显示人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致。有关说法正确的是(　　) 狂犬病病毒属于单细胞生物 携带狂犬病病毒的病犬属于病原体 人接种狂犬疫苗后淋巴细胞会产生抗体 接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫 4.(2015·菏泽模拟狗用舌头舔伤口对伤口愈合有一定的作用。下列有关解释正确的是(　　) 唾液中含抗生素有杀菌作用属于非特异性免疫 唾液中含溶菌酶有杀菌作用属于特异性免疫 唾液中含溶菌酶有杀菌作用属于非特异性免疫 唾液中含唾液淀粉酶有消化病菌的作用属于特异性免疫 5.下图为有关免疫的漫画能形象表示特异性免疫的是(　　) 【 【解析】选C。本题考查特异性免疫的判断。特异性免疫是出生后形成的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。图C是指当病原体侵入后，在病原体的作用下机体产生了抵抗该病原体的抗体，说明此免疫功能不是生来就有的，而是只针对某一特定的病原体或异物起作用，所以是特异性免疫。 【 (1)上题项中溶菌酶主要存在于人体的哪些部位 提示：溶菌酶主要存在于人体泪液、唾液等液体中。 (2)图中四个选项分别属于人体的第几道防线 提示：选项A、B属于第二道防线，选项C属于第三道防线，选项D属于第一道防线。 6.下列现象与免疫功能无关的是(　　) 花粉过敏　　　　　　　　胃肠蠕动 扁桃体发炎泪液的杀菌作用 7.下列各项计划中不属于计划免疫的是(　　) 接种卡介苗注射乙肝疫苗 服用脊髓灰质炎糖丸注射胰岛素注射液 【上题中接种卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎糖丸可以预防哪些传染病 提示：接种卡介苗可以预防结核病，接种乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，服用脊髓灰质炎糖丸可以预防脊髓灰质炎。 8.(2015·深圳模拟“世纪瘟疫”艾滋病目前还没有可临床使用的疫苗因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群。下图“艾滋病离我们有多远”宣传画中有关艾滋病传播途径的描述不正确的是(　　) 【日照模拟艾滋病是一种免疫缺陷病又称获得性免疫缺陷综合征是一种严重威胁人类健康的传染病。提高对艾滋病的认识普及预防艾滋病知识是防止艾滋病传染的有效措施。下列预防艾滋病传播的宣传画中代表不会传播艾滋病的途径是(　　) 9.(2015·乐山学业考下列与人的免疫有关的说法中错误的是(　　) 不是所有的免疫都是人生来就有的 患过天花的人不会再得天花这是一种特异性免疫 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 有的人注射青霉素后会休克这是免疫功能失调引起的 10.(2015·南京模拟我们购买非处方药时下列选项中不需要关注的是(　　) 作用与用途用法与用量 有效期包装是否精美 【漳州学业考下图药贩子的四句话中符合安全用药要求的是(　　) ①　　　②　　③　　　④ 【解析】选C。本题考查安全用药的知识。抗生素只针对细菌引起的疾病；药物分为处方药和非处方药，处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买和服用；服用前细读说明书有助于提醒服用者需要注意的事项。 11.(2015·郴州模拟媒体时有中小学生溺水事件的报道。对溺水导致呼吸、心跳停止者实施急救下列措施不恰当的是(　　) 及时拨打“”急救电话 做人工呼吸前检查呼吸道内是否有污物 进行人工胸外心脏按压配合进行人工呼吸 只需进行