创优设计高中地理-1.1-认识区域课时训练（含解析）鲁教版必修3.docVIP

第一节　认识区域 读“某区域模式图”,完成第1~4题。 1.图中所示区域的数码代号与文化景观描述连线正确的是(　　)。 A.①——梯田层层稻花香 B.②——草原茫茫牧牛羊 C.③——翠竹青青有人家 D.④——山歌阵阵采茶忙 2.关于图中各区域河流水文特征的叙述,正确的是(　　)。 A.①区河流水位季节变化小 B.②区河流春汛长于夏汛 C.③区河流含沙量大,有结冰期 D.⑥区河流汛期短,径流量季节变化小 3.关于图中各区域突出环境问题的叙述,正确的是(　　)。 A.①区常绿阔叶林破坏严重 B.②区水土流失面积广大 C.③区泥石流、滑坡灾害频发 D.⑤区土壤盐渍化普遍 4.深秋季节,一旅游者从图中某区域乘火车外出旅游。出发时落叶纷飞,满目金黄,穿越重重隧道后,蓦然树木葱郁,山清水秀。火车经过的区域是(　　)。 A.从①到② B.从②到④ C.从③到⑤ D.从⑤到⑥ 解析:本组题以区域间的差异为命题方向,考查的主要内容为图表信息的提取和空间定位意识。首先要判断题图中各区域的地理位置,这是做题的关键。①为内蒙古地区,②为黄土高原,③为华北平原,④为四川盆地,⑤为长江中下游平原,⑥为江南丘陵。据此,结合各区域的自然和社会经济环境常识来分析各题即可。 答案:1.D　2.C　3.B　4.B 人类的饮食习惯与地理环境存在着密切的联系,完成第5~6题。 5.广东人经常喝凉茶,四川人喜欢吃麻辣食品,形成这种饮食习惯的主要自然因素是(　　)。 A.植被 B.土壤 C.气候 D.地形 6.以上现象体现的区域特征是(　　)。 ①整体性　②差异性　③开放性　④层次性 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 解析:广东气候炎热,喝凉茶可以解暑降温;四川地处盆地,空气的湿度大,麻辣食品有利于祛湿防病。两地的饮食习惯都是由气候引起的,这体现了区域的整体性;而两地饮食习惯的差异则体现了区域的差异性。 答案:5.C　6.A 下图表示某地理事物的空间分布,读图完成第7~8题。 7.这里不可能接近(　　)。 A.内外流区的分界线 B.半干旱、半湿润地区的分界线 C.东部季风区与西北干旱半干旱区的分界线 D.暖温带和亚热带的分界线 8.明长城比秦长城的位置偏南,原因可能是(　　)。 A.河流迁徙 B.寒潮影响 C.生产方式变化 D.环境意识提高 解析:第7题,暖温带和亚热带的分界线处在秦岭—淮河一线,不可能在长城附近。第8题,长城是我国古代农耕区和畜牧业区的分界线,故其位置变化的主要原因是以农耕为主的汉民族和以游牧业为主的草原民族的分布变化,即生产方式的变化。 答案:7.D　8.C (2013·山东泰安二模)读“某河流流域局部等高线地形图”及“该流域土地利用结构变化表”,完成第9~11题。 1980年 2010年 耕地 55% 40% 林地 20% 44% 草地 5% 7% 荒地 15% 2% 其他 5% 7% 9.对图示地区气候特征的描述,正确的是(　　)。 A.夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥 B.夏季炎热多雨,冬季温和少雨 C.全年温和湿润 D.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 10.与1980年相比,对2010年图中河流水文特征的分析,最可能与实际情况相符的是(　　)。 A.河流水位季节变化更大 B.河流含沙量更小 C.河流汛期更长 D.河流结冰期更长 11.下面对PQ河段治理的措施,最可行的是(　　)。 A.西侧坡植树种草使土不下坡,东侧坡开垦荒地扩大耕地面积 B.西侧坡修建梯田防止水土流失,东侧坡建设挡风墙防风固沙 C.西侧坡退耕还林减少水土流失,东侧坡修筑梯田并建设水田防护林 D.西侧坡与东侧坡均大量种草 解析:第9题,依据经纬度可知,该地为亚热带季风气候,其气候特征为夏季炎热多雨,冬季温和少雨。第10题,分析该流域土地利用结构可知,该区域植被覆盖率增加,河流含沙量减小。第11题,该河段西侧等高线密集且海拔较高,应退耕还林还草;东侧等高线稀疏可以修筑梯田。 答案:9.B　10.B　11.C 读“某内陆国家等高线地形图”,完成第12~14题。 12.约占该国面积4/5的地形为(　　)。 A.平原和盆地 B.高原和山地 C.平原和丘陵 D.丘陵和盆地 13.该国的农田应主要分布在(　　)。 A.中部和西北部 B.中部和南部 C.中部和东北部 D.北部和西部 14.该国灌溉农田的水源量相对较大的时期应在(　　)。 A.夏季和秋季 B.冬季和春季 C.春季和夏季 D.秋季和冬季 解析:该组题考查了利用图中地理信息分析区域地理特征的能力。从经纬度位置可判断该国深居内陆,气候干旱。从等高线分布可判断该国地形以高原、山地为主,只有北部和西部地势较为低缓,且有河流流经,可提供灌溉水源。因而可以推断农田应主要分布在北部和西部。该国河流主要由高山冰雪融水补给,水量相对