政府基层组织地学习能力研究.pdfVIP

政府基层组织的学习能力研究 摘要 学习型组织理论是20世纪90年代以来西方工商管理界兴起的一种组 织管理理论。这种组织管理理论在当今的企业管理实践中得到了广泛的运 用，一时间，学习型组织成为一个时髦的词语。本文试图通过定性(规范) 与定量(实证)研究的方法，对政府基层组织的学习能力做一初步研究， 目的在于为学习型组织的构建提供一条新的途径。本文探讨了把学习型组 织理论运用到政府组织中的可能性，并提出，运用学习型组织理论进行管 理的政府即是学习型政府。把学习型组织理论运用到政府组织中，建立一 个学习型的政府，是非常必要的，有着极其重要的意义，可以提高政府能 力，可以提高公务员的士气，可以促进政府组织的改革和发展。本文共分 六个篇章。第1章作为导言，从研究背景、方法及技术路线等几个方面对 本文进行了介绍，并指出了本文的创新之处及研究的后续方向；对学习型 组织理论及相关理论的前人研究成果进行了较为全面的回顾；第2章对政 府基层组织环境因素进行分析，从外部和内部全面分析；第3章主要探讨 政府基层组织的学习能力，政府基层组织的学习力的界定、影响要素及提 高途径；第4章则通过问卷调查的实证研究方法，开发出衡量政府基层组 织学习能力的指标体系及评价量表；最后一章首先研究政府基层组织学习 的动因及心理状态，并将其作为理论基础，提出了提高政府基层组织学习 能力的对策。 关键词：学习型组织，理论，运用，政府 RESEARSHONLEARNINGABILITYOFGRASSROoTS GoVERNMENT ABSTRACT The of isnineteennintiessincewestern theorylearningorganization business circlesarisena kindof management managementtheory．The and inthe has organizationmanagementtheory enterprisemanagementpractice been a hasbecomeabuzzword． used，for widely time，learningorganization This to paperattemptsqualitative(specification)and research tolearntodoa method，the grassrootsgovernment’Sability forthe of preliminarystudy,is purposeestablishinglearning anew discussesthe of to providesway．Thispaper theorylearningorganization tothe the the apply governmentorganizationpossibility,and toundertakethe ofthe is learning theory organization managementg