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备战中考化学-考点33-实验设计与评价习题-新人教版
考点33 实验设计与评价
一、选择题
1、(茂名)下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )
选项 实验操作 现象 结论 A 涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方 石灰水变浑浊 酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素 B S02通入紫色石蕊试液中 溶液变红色 SO2的水溶液呈酸性 C 氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨 闻到有氨的气味 氮肥与碱性物质混合施用肥效更好 D 铝合金在铝片上刻划 铝片上有明显划痕 铝合金的硬度比铝的大 SO2的水溶液呈酸
C.电解水实验 D.测定空气中氧气的含量
【答案】C
【解析】收集二氧化碳用向上排空气法,选项A中收集装置是一个密闭装置,空气无法排出,也无法收集二氧化碳气体,选项A错误;选项B中能观察到铁钉腐蚀的现象,但无法确定腐蚀的条件是什么,实验变量没有控制好;选项C电解水,与电源正极相连的是氧气,与电源负极相连的是氢气,两者体积之比是1:2;选项C是正确的;选项D中碳燃烧生成二氧化碳,集气瓶内气体压强变化不明显,无法验证空气中氧气的体积分数
3. (2015·浙江台州)对下列事实的说明中,有错误的是( ▲ )
A.氢气能还原氧化铜,说明氢气具有还原性
B.常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精,说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关
C.相同条件下,堆着堆着下列实验现象描述正确的是(????)
? A.硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热
? B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
? ?C.生石灰中加入一定量的水:白色固体变成白色浆液,吸收大量的热
? ?D.把铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色、(2015·湖北十堰)在下列实验中,观察到的现象或得出的结论,完全正确的有()
①浓氨水出现红色,说明分子很小且是不断运动的
②既能说明甲烷具有可燃性,又能说明甲烷是由氢元素和氧元素组成的
③既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧
④既能探究可燃物燃烧的条件,又能说明白磷的着火点比红磷低
⑤铁钉表面无明显现象,能说明铁生锈的条件是要氧气和水
A.2个B.3个C.4个D.5个
实验目的 实验方案 A 稀释浓硫酸 将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌 B 鉴别氮气和氧气 将带火星的木条插入集气瓶中,看是否复燃 C 测某溶液的酸碱度 滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化 D 除去固体氯化钾中少量的二氧化锰 加水溶解后,过滤,蒸发 .在科学研究中,常常用到“对照”的科学方法。下列实验与这一科学方法不符合的是
A.研究可燃物燃烧的条件 B.研究蒸发影响的因素 C.研究空气中氧气的含量 D.研究种子萌发的条件
【答案】B
【解析】A选项证明二氧化碳能和水反应;C选项溶液中可能有银离子或硫酸根离子;D选项由于镁和锌的状态不同,故无法得出结论。
9.(2005·湖北荆门)下列实验方案中(括号中为方法试剂),你认为可行的是( )
A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸铁溶液、硝酸溶液、丝)
B.鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (点燃)
D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)
A.硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
B.细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.点燃一氧化碳时,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊
D.在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白烟
【答案】D
【解析】浓盐酸有挥发性,打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞时,可以闻到刺激性气味,瓶口有白雾产生。
11. (2015·山西)下列实验设计能达到实验目的是( )
序号 实验目的 实验方案 A 检验某气体是否为二氧化碳 用燃着的木条 B 稀释浓硫酸 将水缓慢加入浓硫酸中,并搅拌 C 区别氧化钙与碳酸钙 取样品,加入适量水 D 除去K2SO4溶液中的KOH 加入适量稀盐酸 【答案】C
【解析】A.不能支持燃烧的物质不仅仅是二氧化碳,氮气也不支持燃烧,所以检验某气体是否为二氧化碳不能用燃着的木条,应该选用澄清石灰水,故本选项错误;
B.稀释浓硫酸时,应该将浓硫酸缓慢加入水中,并不断用玻璃棒搅拌,故本选项错误;
C.氧化钙与水发生反应,会发出热量,而碳酸钙不溶于水,因此可以鉴别,故本选项正确;
D. 混有KOH的K2SO4溶液中加入稀盐酸,虽然稀盐酸能除去KOH,但同时会生成新物质KCl,因此不可行,故本选项错误。
故本题的正确答案为:C。
12.(2015?江苏苏州)通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示
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