2016高考数学大一轮复习 13.4算法和流程图教师用书 理 苏教版.doc

§13.4　算法与流程图 1．算法通常是指对一类问题的机械的、统一的求解方法． 2．流程图是由一些图框和流程线组成的，其中图框表示各种操作的类型，图框中的文字和符号表示操作的内容，流程线表示操作的先后次序． 3．三种基本逻辑结构 (1)顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的，这是任何一个算法都离不开的基本结构． 其结构形式为 (2)选择结构是先根据条件作出判断，再决定执行哪一种操作的结构． 其结构形式为 　 (3)循环结构是指从某处开始，按照一定条件反复执行某些步骤的情况．反复执行的处理步骤称为循环体．循环结构又分为当型和直到型． 其结构形式为 　 4．赋值语句、输入语句、输出语句 赋值语句用符号“←”表示，其一般格式是变量←表达式(或变量)，其作用是对程序中的变量赋值；输入语句“Read a，b”表示输入的数据依次送给a，b，输出语句“Print x”表示输出运算结果x. 5．算法的选择结构由条件语句来表达，一般是If—Then—Else语句， 其一般形式是　 6．算法中的循环结构，可以运用循环语句来实现 (1)当循环的次数已经确定，可用“For”语句表示 “For”语句的一般形式为 For I From“初值”To“终值”Step“步长” 循环体 End For 说明：上面“For”和“End For”之间缩进的步骤称为循环体，如果省略“Step步长”，那么重复循环时，I每次增加1. (2)不论循环次数是否确定都可以用下面循环语句来实现循环结构当型和直到型两种语句结构． 当型语句的一般格式是While　p 　循环体 End While 直到型语句的一般格式是 Do 　循环体 Until　p End Do 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)算法只能解决一个问题，不能重复使用．(　×　) (2)流程图中的图形符号可以由个人来确定．(　×　) (3)输入框只能紧接开始框，输出框只能紧接结束框．(　×　) (4)选择结构的出口有两个，但在执行时，只有一个出口是有效的．(　√　) (5)5←x是赋值语句．(　×　) (6)输入语句可以同时给多个变量赋值．(　√　) 1．已知一个算法： (1)m←a. (2)如果bm，则m←b，输出m；否则执行第(3)步． (3)如果cm，则m←c，输出m. 如果a＝3，b＝6，c＝2，那么执行这个算法的结果是________． 答案　2 解析　当a＝3，b＝6，c＝2时，依据算法设计， 本算法是求a、b、c三个数的最小值， 故输出m的值为2. 2．(2014·课标全国Ⅰ改编)执行下面的流程图，若输入的a，b，k分别为1,2,3，则输出的M为________． 答案　 解析　当n＝1时，M＝1＋＝，a＝2，b＝； 当n＝2时，M＝2＋＝，a＝，b＝； 当n＝3时，M＝＋＝，a＝，b＝； 当n＝4时，终止循环．输出M＝. 3．如图，是求实数x的绝对值的流程图，则判断框①中可填________________． 答案　x0(或x≥0) 解析　由于|x|＝或|x|＝故根据所给的流程图，易知可填“x0”或“x≥0”． 4．(2013·山东)执行下面的流程图，若输入的ε的值为0.25，则输出的n的值为________． 答案　3 解析　第一次循环：F1＝3，F0＝2，n＝2； 第二次循环：F1＝5，F0＝3，n＝3. 此时＝＝0.2满足≤ε＝0.25， 故输出n＝3. 题型一　算法的顺序结构 例1　f(x)＝x2－2x－3.求f(3)、f(－5)、f(5)，并计算f(3)＋f(－5)＋f(5)的值．设计出解决该问题的一个算法，并画出流程图． 解　算法如下： 第一步，令x＝3. 第二步，把x＝3代入y1＝x2－2x－3. 第三步，令x＝－5. 第四步，把x＝－5代入y2＝x2－2x－3. 第五步，令x＝5. 第六步，把x＝5代入y3＝x2－2x－3. 第七步，把y1，y2，y3的值代入y＝y1＋y2＋y3. 第八步，输出y1，y2，y3，y的值． 该算法对应的流程图如图所示： 思维升华　(1)顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间、框与框之间是按从上到下的顺序进行的． (2)解决此类问题，只需分清运算步骤，赋值量及其范围进行逐步运算即可． 　如图所示的流程图，根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题． (1)该流程图解决的是一个什么问题？ (2)当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，问当输入的x的值为3时，输出的值为多大？ (3)在(2)的条件下要想使输出的值最大，输入的x的值应为多大？ 解　(1)该流程图解决的是求二次函数f(x)＝－x2＋mx的函数值的问题； (2)当输入的x的值为0和4时，输出的值相等， 即f(0)＝f(