广东省中山市中考生物-第一部分-教材考点同步解析-第四单元-生物圈中的人（第1课时）复习课件-新人教版.pptVIP

* 第一部分 教材考点同步解析 第四单元 生物圈中的人 第1课时 ●考点1 人类的起源和人类的进化 考点梳理 1.人类的起源： (1)现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿。 (2)19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是________。 2.人类的进化： (1)原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走，前肢解放，制造并使用工具，学会用火，大脑变得发达，产生语言。 (2)由森林古猿进化到人类最关键的一步是_________。_______的产生是人类形成的标志。 森林古猿 直立行走 语言 1.人的生殖指产生_________，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2.男性和女性生殖系统的比较： 生殖细胞 ●考点2 男性和女性生殖系统的结构和功能 精子 雄性激素 精子 卵细胞 雌性激素 受精 3.生殖细胞： (1)精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动。 (2)卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中_______的为胚胎发育初期提供营养。 卵黄 1.受精卵的形成： (1)受精：_______与_________结合形成受精卵的过程。_______是新生命发育的起点。 (2)场所：输卵管。 ●考点3 受精和胚胎发育的过程（如图1-4-1） 精子 卵细胞 受精卵 2.胚胎发育的过程： (1)受精卵在输卵管就开始进行________，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在_________上。 (2)在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成_______。 (3)怀孕后8周左右，胚胎发育成________，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。 (4)38周时，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做________。 细胞分裂 子宫内膜 胚胎 胎儿 分娩 3.营养物质来源：胚胎发育初期所需要的营养来自______，胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过______和脐带(如图1-4-2)从母体获得。胎儿产生的废物也通过______和脐带经母体排出。 卵黄 胎盘 胎盘 ●考点4 青春期身体变化和心理变化 1.青春期的身体变化： (1)身体形态的发育：____________________是青春期的一个显著特点。 (2)身体功能的增强：神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。 (3)受到促性腺激素和性激素的调节，男孩出现遗精，女孩出现月经。 (4)第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的特征，例如男性的胡须、喉结突出等，女性的乳房隆起和声音尖细等。 身高和体重迅速增长 2.青春期的心理变化： (1)独立意识增强与依赖性并存。 (2)内心日益复杂，不愿与人交流。 (3)先疏远、后依恋异性。 3.青春期的生理卫生：集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流。 考点精讲精练 考点1 人类的起源和人类的进化 【例1】人猿分界的一个重要标志是 ( ) A.是否直立行走 B.能否使用天然工具 C.能否制造简单的工具 D.是否学会人工取火 解析 此题考查的知识点是人类进化中人与类人猿分界的标准。古猿的直立行走促进了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标志。故选A。 答案 A 【学以致用】 1.在人类的进化过程中，最先发展的是 ( ) A.使用工具 B.使用语言 C.两足行走 D.大脑发达 考点2 男性和女性生殖系统的结构和功能 【例2】如图1-4-3，人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ C 解析 此题考查女性生殖系统的主要结构和功能。受精的场所是输卵管。图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵。可见，受精作用发生在输卵管内。故选B。 答案 B 【学以致用】 2.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的描述，正确的是 ( ) ①都属于第二性征 ②都能产生生殖细胞 ③都能分泌性激素 ④产生生殖细胞的活动都有周期性 ⑤都能输送生殖细胞 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ B 考点3 受精和胚胎发育的过程 【例3】下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是( ) A.人的发育起始于婴儿的出生 B.精子与卵细胞在子宫内完成受精作用 C.男性生殖系统中，产