广东省汕头市潮阳区河溪教育责任区九年级化学上学期期中试题(含解析)-新人教版.docVIP

广东省汕头市潮阳区河溪教育责任区九年级化学上学期期中试题(含解析)-新人教版.doc

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广东省汕头市潮阳区河溪教育责任区九年级化学上学期期中试题(含解析)-新人教版

2014-2015学年广东省汕头市潮阳区河溪教育责任区九年级(上)期中化学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分.共20分) 1.下列变化,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是( ) A.水结冰,冰融化 B.酒精挥发,酒精燃烧 C.铁生锈,电灯通电发光 D.鸡蛋变臭,火药爆炸 2.能保持氢气化学性质的微粒是( ) A.氢原子 B.氢元素 C.氢离子 D.氢分子 3.下列物质中存在着氧分子的是( ) A.二氧化碳 B.高锰酸钾 C.液氧 D.水 4.下列粒子中,能决定元素种类的是( ) A.最外层电子数 B.质子数 C.电子数 D.中子数 5.关于H2、H2S、H2SO4三种物质的组成,叙述正确的是( ) A.都含有氢分子 B.都含有氢元素 C.都含两个氢原子 D.都含化合价相同的氢元素 6.下列实验操作中错误的是( ) A. 过滤溶液 B. 量筒的读数 C. 装置气密性检查 D. 氧气的验满 7.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69.这里的硒、锶、锌、钠、钙是指( ) A.元素 B.原子 C.单质 D.分子 8.氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是( ) A.用带火星的木条可以检验氧气 B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体 9.实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤: ①点燃酒精灯,加热试管; ②检验装置的气密性; ③将高锰酸钾装入试管,试管口塞入一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上; ④用排水法收集氧气; ⑤熄灭酒精灯; ⑥将导管从水槽中取出. 正确的操作顺序是( ) A.②①③④⑤⑥ B.③②①④⑥⑤ C.②③①④⑤⑥ D.②③①④⑥⑤ 10.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是( ) A.向下排空气法 B.向下排空气法 C.排水集气法 D.排水集气法或向下排空气法 二、完成下列各题(本大题包括2小题,文字表达式每个2分,其余每空1分,共12分) 11.据报道:为促进本市用煤质量的提高,改善首都大气环境质量,2007年9月北京市质量技术监督局在全市范围内对今冬采暖预储的低硫散煤质量进行了抽查.此次抽查中,不合格煤炭的质量问题是灰分、全硫和发热量超标,占总数的43.7%.据此回答下列问题: (1)燃烧含硫的煤会向空气中排放的污染物是__________,该物质是形成__________的主要物质; (2)写出硫在空气中燃烧的化学方程式__________,该反应属于基本反应类型中的__________反应. 12.写出下列反应的文字表达式及基本反应类型: ①点燃镁条作信号弹:__________;__________ ②铁丝在氧气中燃烧:__________;__________ ③燃烧红磷制造烟幕:__________;__________. 三、实验探究(本大题包括2个小题,共18分) 13.据图回答下列问题 (1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a__________,b__________. (2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是__________;反应文字表达式是__________;用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是__________;反应的文字表达式是__________. (3)如果要制的比较纯净的氧气,可选用__________装置收集氧气(写装置代号),实验结束后应先__________再__________. (4)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分.实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得.则实验室制取甲烷可选用的发生装置是__________,选用的收集装置是__________、__________. 14.实验室开放日,化学兴趣小组的同学自拟研究主题,对过氧化氢分解反应及催化剂做研究: (1)小明的实验报告如图所示 30% H2O210mL 15% H2O210mL 5% H2O210mL 加入agMnO 0.2 0.8 2.0 小明通过分析数据,得出的结论是__________ (2)小刚的探究过程如下: ①[问题]MgO能不能作过氧化氢分解的催化剂呢? ②[猜想]MgO能作过氧化氢分解的催化剂. ③[实验验证] 实验步骤 实验现象

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