广东省高考政治二轮复习-第5部分-选修政治-专题十八-国家和国际组织常识.docVIP

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广东省高考政治二轮复习-第5部分-选修政治-专题十八-国家和国际组织常识

广东省2016高考政治二轮复习 第5部分 选修政治 专题十八 国家和国际组织常识 某班同学以小组为单位进行综合探究。回答下题。 (2012·北京文综分)乙组同学就所学《国家和国际组织常识》的内容拟出下列命题准备展开研究其中不成立(  ) 人民民主制度是民主与专政的统一 代议制的本质是直接民主 我国国家管理形式具有代议制特征 法国现行政体具有议会制特点 【答案】  本题为逆向选择题。代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。代议制充当公民与国家之间的政治纽带成为现代民主政体的共同特征所以代议制的本质是间接民主命题不成立;A、C、D表述正确不符合题干指向故选B。 [2015·江苏单科(B,1),6分]材料一 苏联解体后原加盟共和国之一的A国建构了以三权分立为特点的政治体制总统、议会和政府之间频繁发生权力之争无休止的内耗让国家元气大伤社会经济发展受到严重影响。欧盟东扩过程中欧盟要求申请国按照欧盟国家的政治和经济标准改造其政治经济体制。围绕入欧之争国地区间、民族间的矛盾逐步升级国内分裂不断加剧。 材料二 2015年 1月国东部地区冲突加剧A国危机欧美主张各异。欧盟力主以和平方式化解危机与该国、俄罗斯磋商缓和紧张局势的方法。2月长期政治解决A国危机及其东部地区停火的新协议得以达成该国危机暂时缓和。 根据材料说明一个国家为什么不能照搬他国的政体。(6分) 【解析】 本题考查影响国体的因素。分析材料可以看出国体决定政体地理环境、历史渊源、文化传统、经济发展程度等基本国情也是影响政体选择的因素 【答案】 国体决定政体地理环境、历史渊源、文化传统、经济发展程度等基本国情也是影响政体的重要因素;适当的政体能够巩固国体照搬他国政体既不能保障本国人民的经济权利和政治权利也难以有效行使国家职能。 [2015·福建文综(A),10分]我国是一个统一的多民族国家。几千年来中华民族把团结统一看作“天地之常经古今之通义”。近代以来在 (1)我国的国家结构形式是(  )(4分) 单一制   B.联邦制   C.总统制 (2)结合材料运用所学知识简述我们应如何维护民族团结和国家统一。(6分) 【解析】 第(1)问考查我国的国家结构形式属于教材基础知识我国国家结构形式是单一制。第(2)问考查维护民族团结和国家统一的措施。结合材料从履行义务、巩固新型民族关系、提高民族凝聚力、维护国家领土和主权完整等角度分析即可。 【答案】 (1)A (2)①自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务不断巩固和发展社会主义新型民族关系。②不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力维护民族团结。③维护国家领土和主权完整坚决 一、国家的本质 国家与国家性质 (1)国家:经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。阶级性是国家的本质属性。 (2)国家性质:国家性质即国体就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定着国家的性质。 民主与专政 (1)民主与专政相互区别。专政是指国家的政治统治职能即统治阶级凭借国家权力强制被统治阶级服从统治阶级的意志这是国家的根本职能。民主具有鲜明的阶级性 (2)民主与专政相互依存共同体现国家的性质。凡实行民主制度的国家必然包括一定阶级的民主同时也包括对其他阶级的专政。 国体与政体 关系 国体 政体 区别 含义 社会各阶级在国家中的地位 即国家管理形式是国家政权的组织形式 国家制度 内容 形式 联系 国体决定政体并通过一定的政体体现出来;政体体现国体一定的政体服务于一定的国体;适当的政体能够巩固国体不适当的政体会危害国体 国体是影响政体的决定因素但不是唯一因素。地理环境、文化传统、外来势力、历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等都可以成为影响政体的因素因此政体具有相对独立性。 二、现代国家的政权组织形式 代议制 (1)代议制是指由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的 (2)代议制充当公民与国家之间的政治纽带成为现代民主政体的共同特征。 民主共和制和君主立宪制 民主共和制 君主立宪制 划分依据 国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围 区别 基本特征 是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。其主要表现是国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的 国家元首是由世袭的君主担任但在宪法框架内君主的权力受到不同程度的限制 形成原因 是资产阶级革命比较彻底的产物 是资产阶级革命不彻底或对君主制进 典型国家 现代大多数国家采用如美国、德国、法国等 少数国家采用如英国、日本等 联系 ①都是代议制;②都是现代国家所采取的基本管理形式;③相对于君主专制是巨大的历史进步 3.议会制和总统制 议会制 总统制 划分依据 立法机关和行政机关的关系 区别 立法机关与行政机关关系不同 行政机关由议会产生对议会负

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