广西高考物理学业水平模拟试卷(六)(含解析).docVIP

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广西高考物理学业水平模拟试卷(六)(含解析)

2016年广西学业水平模拟物理试卷(六)   一、单项选择题(本大题有15小题,每小题2分,共计30分.在每小题列出的四个备选项中只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分) 1.关于时间与时刻,下列说法中正确的是(  ) A.作息时间表上的8:00表示的是时间 B.汽车8:00经过某一车站,8:00表示的是时刻 C.第3s末与第4s初表示的不是同一时刻 D.在时间轴上,第3s内与前3s表示同一段时间   2.李明驾车到车站接人后返回原处,往返过程中一共行驶了5.8km,李明在此过程中的路程和位移大小分别是(  ) A.5.8km,0 B.0,5.8km C.0,0 D.5.8km,5.8km   3.一质点做匀加速直线运动,第2s内的位移是2m,第3s内的位移是3m,则这2s内的平均速度为(  ) A.1m/s B.2m/s C.2.5m/s D.3m/s   4.将原长10cm的轻质弹簧竖直悬挂,当下端挂200g的钩码时,弹簧的长度为12cm,则此弹簧的劲度系数为(  ) A.1N/m B.10N/m C.100N/m D.1000N/m   5.如图所示,圆盘在水平面内匀速转动,角速度为4rad/s,盘面上距离圆盘中心0.1m的位置有一个质量为0.1kg的小物体随圆盘一起转动.则小物体做匀速圆周运动的向心力大小为(  ) A.0.4N B.0.04N C.1.6N D.0.16N   6.如图所示,一重20N的物体在F=10N水平力的作用下沿水平方向做匀速直线运动,物体受到的摩擦力大小是(  ) A.10 N B.20 N C.30 N D.15 N   7.关于力与运动的关系,下列说法中正确的是(  ) A.力是维持物体运动的原因 B.力是使物体产生加速度的原因 C.物体运动状态不变时,所受的合外力一定不为零 D.物体运动状态发生变化时,所受的合外力一定为零   8.如图所示,一质量为2kg的物体置于一斜面顶端,斜面高为1m、长为2m.物体从斜面顶端下滑到底端,重力做的功为(g=10m/s2)(  ) A.2J B.4J C.20 J D.40 J   9.一物体的速度为v0时,其动能为Ek,当其速度变为2v0时,其动能变为(  ) A.2Ek B. C.4Ek D.   10.关于地球同步卫星,下列说法中正确的是(  ) A.卫星的轨道半径可以不同 B.卫星的速率可以不同 C.卫星的质量可以不同 D.卫星的周期可以不同   11.4N和6N这两个力的合力的最大值是(  ) A.5N B.10 N C.15 N D.24 N   12.如图所示,在“研究影响通电导体棒所受磁场力的因素”实验中,要使导体棒摆动幅度增大,以下操作中可行的是(  ) A.减少磁铁的数量 B.更换成磁性较弱的磁铁 C.改变导体棒中的电流方向 D.增大导体棒中的电流强度   13.分别给门的四角钉上大钉子,用电线(有绝缘外皮的导线)沿着4个钉子绕制一个几十匝的大线圈,线圈的两端连在一个指针在表盘中央的电流表上.下列可能发生的现象是(  ) A.只要让门面对准正南方放置,电流表里就有电流流过 B.只要让门面对准正西方放置,电流表里就有电流流过 C.无论开门还是关门,电流表都有电流流过 D.开门速度越快,电流表指针偏转角度越大   14.(2016?广西模拟)如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷Q 产生的电场线,若点电粒子q(|Q|>>|q|)由a运动到b轨迹如图中虚线,电场力做正功.则下列判断正确的是(  ) A.若Q为正电荷,则q带负电,且Fa>Fb B.若Q为正电荷,则q带负电,且Fa<Fb C.若Q为负电荷,则q带负电,且Fa>Fb D.若Q为负电荷,则q带负电,且Fa<Fb   15.下列关于电容器的说法中,正确的是(  ) A.电容越大的电容器,带电荷量也一定越多 B.电容器不带电时,其电容为零 C.带电荷量相等的两个电容器,电容相等 D.电容器的电容与电容器是否带电无关   16.(2016?广西模拟)关于多用电表的使用,下列说法中正确的是(  ) A.作为电流表使用时与待测电路并联 B.作为电压表使用时与待测电路串联 C.在粗略测定电池内阻时,可用欧姆挡直接测量 D.在粗略测定电池电动势时,可用直流电压挡直接测量   17.如图是一正弦式交变电流的电压图象.从图象可知电压的最大值和周期分别为为(  ) A.10V,0.02 s B.10V,0.02 s C.10V,0.01 s D.10V,0.01 s   18.(2016?广西模拟)电路如图所示,已知电池组的总内阻r=1Ω,外电路电阻R=5Ω,电压表的示数U=2.5V,则电池组的电动势E应等于(  ) A.2.0 V B.2.5 V C.3.0 V D.3.5 V    

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