江苏省常州市钟楼实验中学八年级物理上册-3.4-平面镜课件-苏科版.pptVIP

江苏省常州市钟楼实验中学八年级物理上册-3.4-平面镜课件-苏科版.ppt

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江苏省常州市钟楼实验中学八年级物理上册-3.4-平面镜课件-苏科版

* 镜 面 平 平面镜 1、概念: 一、平面镜 表面是平的镜子 2、用途: 改变光路、成像。 例如:光滑、平整的金属面、 平静的水面、光亮的瓷砖面、 透明的玻璃板等都能看作平面镜 平面镜的符号: 镜子表面 做一做:照镜子游戏 二、探究平面镜成像特点 1、猜一猜: 2、设计实验 (1)实验器材: 透明玻璃板、2个一样的物体A,B、白纸、刻度尺、铅笔 (2)实验装置: 实验探究 二、探究平面镜成像特点 ①用玻璃板作为平面镜的优点是什么? ②如何寻找棋子A在玻璃板中所成像的位置? ④平面镜所成像是实像还是虚像,如何判断? ③你准备怎样探究平面镜所成像的大小与物体大小关系以及物距与像距的关系? 便于更好地确定像的位置. 移动镜后棋子B,使它与棋子A所成像重合,B位置就是棋子A在玻璃板中所成像的位置. 在镜后像的位置放一白纸,白纸上如果没有棋子的像, 说明是虚像. 观察、测量并比较 3、实验设计: 实验探究 能被人看见,但不能 在屏幕上呈现的像 叫虚像。 2、实验结论: 平面镜所成的像是_____像; 像与物大小_______; 像和物的连线与镜面______, 像和物到镜面的距离________. 虚 相等 垂直 相等 平面镜成像时有什么特点? 像和物相对于镜面是对称的 3、平面镜成像的特点: 平面镜成的是正立、等大的虚像。 正立的含义:上下不颠倒,左右相反 4、如果所成的像不清晰,怎么办? 用对称法作出平面镜中的像: A B A‘ B‘ 1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( ) A B C D C  2、身高1.6m的体操运动员站在平面镜前3m处,他在镜中的像离镜______m,像高______m,这时运动员和他的像的距离是    m.当他后退时,他在镜中像的大小将________.(填“变大”、“变小”或“不变”) 练习: 3 1.6 6 不变 3、月亮到地球的距离是3 .8×108米,一个面盆里水深0.2米,问:月亮的像到盆中水面的距离是多少?       3 .8×1 08米 思考题 3m ? 3m 5、房间的宽度是3m,而测视力时,要求视力表距人应该有5m .请你思考如何解决这个问题? 三、平面镜成像的应用 古代妇女对着铜镜梳妆 利用平面镜扩大视野 图4-41舞蹈演员发现自己的姿势 牙医看清别人牙齿的背面 45? 原理! 六、凹面镜和凸面镜 凹面镜的应用: 点燃奥运圣火装置 手电筒的反光罩 太阳灶 *

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