河北省平泉县第四中学九年级物理上册-7.3-电磁铁课件-（新版）教科版.pptVIP

* 根据图中小磁针的指向，在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极，以及电源的“+”或“-”极。 电磁铁 电磁铁 什么是电磁铁？ 电磁铁 1.定义： 电磁铁是一个带有铁芯的螺线管. 线圈 铁芯 实验 现象 结论 （1）研究电磁铁的磁性有无 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____. 闭合和断开开关 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁____________ 产生 消失 大胆猜想 电磁铁磁性强弱可能与 有关？ 实验 （2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强 (3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 3、电磁铁的优点： 电磁铁磁性有无，可用________来控制 电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制 电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。 通断电 改变电流大小 改变电流方向 如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（　　） A．减少线圈匝数 B． 将滑片P向b端移动 C．用铜芯替代铁芯 D． 将滑片P向a端移动 D 如图电路，开关S接到a后，电磁铁左端为 极，小磁针静止时，A端是 极。将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性 （ “增强”、“减弱”或“不变”）。 N N 减弱 科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图5所示。当开关S接 （选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。 奥斯特 a 电磁铁的应用 电磁起重机 *