河北省邢台市第二中学七年级数学下册-6.1-二元一次方程组导学案(无答案)(新版)冀教版.docVIP

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河北省邢台市第二中学七年级数学下册-6.1-二元一次方程组导学案(无答案)(新版)冀教版

第六章 二元一次方程组 6.1 二元一次方程组 【学习目标】 1.体会列二元一次方程组解应用题的意义 2.认识二元一次方程和二元一次方程组,会判断一对未知数的值是否为二元一次方程(组)的解 3.能找出一个二元一次方程的所有正整数解 4.会运用“方程(组)的解”的意义求出方程(组)中未知字母的值。 【学习重点】 二元一次方程(组)及二元一次方程(组)的解的意义 【学习难点】 求二元一次方程的所有正整数解 【知识回顾】 一个数的2倍加30,比这个数的6倍少14,求这个数. (1)设这个数为x,列出关于x的方程. (2)请在中,找出所列出的方程的解. 【知识点一】二元一次方程定义 阅读课本,进行如下学习: 在篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数分别是多少? 思考:这个问题中包含了哪些必须同时满足的条件?设胜的场数是x ,负的场数是y ,你能用方程把这些条件表示出来吗?由问题知道,题中包含两个必须同时满足的条件: 胜的场数+负的场数=总场数, 胜场积分+负场积分=总积分. 这两个条件可以用方程 ①, ②表示. 发现:观察上面两个方程可看出:每个方程都含有 个未知数(x和y),并且 的 都是1,像这样的方程叫做二元一次方程. 练习1 1.已知方程:①2x+=3;②5xy-1=0;③x2+y=2;④3x-y+z=0;⑤2x-y=3;⑥x+3=5, 其中是二元一次方程的有___ ___.(填序号即可) 2.在方程组、、、、、中,是二元一次方程组的有(??? ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 3.方程是二元一次方程,则的取值为(?? ) A. a≠0? B. a≠ -1? C. a≠1? D. a≠2 【知识点二】二元一次方程组 把上面两个方程合在一起,写成 ,像这样,把两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组. 探究讨论:满足方程①,且符合问题的实际意义的x、y的值有哪些?把它们分别填入表中. 归纳:一般地,使二元一次方程两边的值相等的 的值,叫做二元一次方程的解. 既满足方程①,又满足方程②,也就是说方程①与方程②这两个方程的 ,就 叫做这两个二元一次方程所组成的二元一次方程组的解. 练习2 1.判断是不是方程组的解。答:__________ 2.写出二元一次方程的任意3个解:___ _______ 3.方程在正整数内范围的解( ) A.只有一对 B.只有两对 C.只有三对 D.有无数对 【反馈拓展】 1.若是关于的二元一次方程,那么( ) A. B. C.且 D.或 2.若是方程的一个解,则a的值是__________. 3.是二元一次方程ax-2=-by的一个解,则2a-b-6的值等于 . 【中考链接】 1.若方程是关于的二元一次方程,求的值 2.已知是关于x,y的二元一次方程组的解,(m+n)2014值为( ) A. 1 B. -1 C. 2014 D. -2014 3已知:是关于x,y的方程组的解,求a+b的值。 【总结反思】 1.本节课我学会了: 还有些疑惑: 2.做错的题目有: 原因: 2

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