河南省中考语文-第二部分-积累与运用-专题五-古诗文默写-易考古诗文篇目分类梳理.docVIP

2016河南易考古诗文篇目分类梳理编者按：将2011版课标推荐的7～9年级学生应背诵的61篇(段)优秀诗文进行覆盖式梳理重点名句反复训练只为将古诗文默写的直接型、理解型考题练透、猜尽；主题型默写囊括全国各省市中考高频主题把61篇(段)优秀诗文按照中招真(一)课标文言文21篇1. 《论语》十二章(1)子曰：“学而时习之不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？ 不亦君子乎？”(《学而》)曾子曰：“吾日三省吾身：_？？传不习乎？”(《学而》)子曰：“吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺不逾矩。”(《为政》)子曰：“可以为师矣。”(《为政》)子曰：“思而不学则殆。” (《为政》)子曰：“贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷回也不改其乐。贤哉回也！”(《雍也》)子曰：“知之者不如好之者。” (《雍也》) 子曰：“饭疏食饮水乐亦在其中矣。于我如浮云。” (《述而》)子曰：“三人行必有我师焉。其不善者而改之。”(《述而》)子在川上曰：“不舍昼夜。”(《子罕》)子曰：“匹夫不可夺志也。” (《子罕》)子夏曰：“切问而近思仁在其中矣。”(《子张》)(2) 《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是：3) 《论语》中孔子论述君子对富贵的正确态度的句子是：。(4) 《论语》中强调要虚心向他人学习的句子是：。(5) 《论语》中告诉我们向他人学习时应明辨优劣善于选择的句子是：_。(6) 《论语》中孔子面对东流逝水慨叹时光匆匆、往者不可复追。 曹刿论战　《左传》(1)十年春齐师伐我。公将战曹刿请见。其乡人曰：“又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安弗敢专也必以分人。”对曰：“民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛弗敢加也必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” (2)《曹刿论战》中表明曹刿求见鲁庄公的原因的句子是：。(3)《曹刿论战》中具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是：_。(4)《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是：。《孟子》三则鱼我所欲也(1) 鱼我所欲也；熊掌亦我所欲也。二者不可得兼。生亦我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼舍生而取义者也。生亦我所欲故不为苟得也；死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也。是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者。非独贤者有是心也人皆有之。一箪食一豆羹得之则生弗得则死。行道之人弗受；乞人不屑也。万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与？乡为身死而不受今为宫室之美为之；乡为身死而不受今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受今(2)《鱼我所欲也》中体现出舍生取义生死观的名句是：。(3)《鱼我所欲也》中说明有可以得生、避患的方法却不用的原因的句子是：。(4)《鱼我所欲也》中说明每个人都有“本心”的句子是：。5)《鱼我所欲也》中与“不受嗟来之食”学表意相近的句子是：。富贵不能淫(1)景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也父命之；女子之嫁也母命之往送之门戒之曰：‘往之女家必敬必戒无违夫子！’以顺为正者妾妇之道也。居天下之广居立天下之正位行天下之大道；得志行其道。富贵不能淫_贫贱不能移 威武不能屈，此之谓大丈夫。”(2)《富贵不能淫》中大丈夫的品质是：_，威武不能屈。生于忧患死于安乐(1)舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其所以动心忍性。人恒过然后能改征于色发于声而后喻。国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也。(2)《生于忧患死于安乐》中人要经历劳苦、饥馑、困顿的原因是： (3)《生于忧患死于安乐》中孟子认为国家灭亡的原因是：。(4)《生于忧患死于安乐》的中心句是：。《庄子》一则(1)北冥有鱼其名为鲲。鲲之大不知其几千里也；化而为鸟其名为鹏。鹏之背不知其几千里也；怒而飞其翼若垂天之云。是鸟也南冥者天池也。《齐谐》者志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也水击三千里去以六月息者也。”野马也尘埃也生物之以息相吹也。天之苍苍其正色邪？？其视下也亦若是则已矣。(2)《庄子》一则中借比喻形容鹏形体大的句子是：。(3)《庄子》一则中描写鹏飞往南冥的场面的句子是：水击三千里抟扶摇而上者九万里。《礼记》一则(