湖北省黄冈市马庙中学中考地理-第一章-地球和地图（第6课时）复习课件.pptVIP

* 第一章 地球和地图） 二、地图） 2．等高线地形图的判读 【考点清单】 1.地图三要素 3．等高线地形图的应用。 第 6 课时 知识整合（二） 主要内容：等高线地形图的应用。 1、等高线地形图的相关概念及其绘制 （1）海拔与相对高度 定义： 地面某点高出海平面的垂直距离 地面某点高出另一点的垂直距离 相对高度： 海 拔： AB相对高度 如下图所示： ＝AB″= AA′- BB′ 则：AB相对高度=1500－1200=300（米） 若：A点的海拔为1500米，B点的海拔为1200米 等高线地形图的判读 例如 =A海拔 － B海拔 ①概念——什么是等高线？什么是等高线地形图？ （2）等高线地形图的绘制与判读 ②绘制 等高线：把海拔高度相同的点连接成线，叫等高线。 等高线地形图：用不同高度和形状的等高线来反映地面高低起伏与各种地形类型、地形部位分布状态的地图 一座山峰 等高线地形图 的绘制，如下左图所示： 两座山峰等高线地形图 的绘制，如下右图所示： ③ 等高线地形图（六种山区地形部位）判读口诀： 低凸脊，高凸谷；山顶位于闭合线中部。 两顶之间是鞍部；陡崖在等高线汇合处。 缓坡疏，陡坡密；六种地形部位记心里 2、 各种不同地形部位等高线地形图的绘制 【知识整合】（三） 根据需要选择适当的地图——等高线地形图的应用 要注意哪三点？ 要注意“点”、“线”、