2017秋八年级语文上册 第六单元高新科技测试卷 苏教版.docVIP

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2017秋八年级语文上册 第六单元高新科技测试卷 苏教版

第六单元测试卷  (时间:150分钟,满分:120分) 题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) (四) 得分 一、积累与运用(含1-7题,共20分) 阅读下面的语段,完成1-4题。 ①中国航天在取得令世界瞩目的伟大成就的同时,也锤炼孕育了富有中国特色的航天精神。特别是改革开放以来,航天精神不仅秉承了“两弹一星”精神的实质,也深深地烙上了新时代的印记。 ②凭着勇于登攀、敢于超越的进取意识,凭着________________________________,中国航天人用一系列自主创新的成果告诉世界:改革开放的中国,绝不仅是一个只能生产服装、玩具和小商品的国家,中国人同样能够摘取高科技皇冠上的明珠。 ③中国航天人用自己的成就证明,只有坚持自主创新,就能够牢牢掌握航天科技发展的主动权。 ④奉献与协作,如今已经深深融入每个航天人的血液。“每一个航天人,都是载人航天事业的螺丝钉;而载人航天事业,又是祖国这艘巨轮的螺丝钉。”同舟共济、团结协作,是中国载人航天事业取得成功的经验;而淡泊名利、默默奉献,是几十万科技大军能够服从大局、听从指挥。 1.请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。(2分) 2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分) 瞩目(zhǔ) 孕育(yùn) 秉承(bǐng) 烙上(lào) 3.请在第②段画线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。(2分) 示例:科学求实、严肃认真的工作作风 4.第③段和第④段中各有一处有语病,请找出并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分) 第③段:只有坚持自主创新,才能够牢牢掌握航天科技发展的主动权。第④段:而淡泊名利、默默奉献,是几十万科技大军能够服从大局、听从指挥的品质保证。 5.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。(2分) (1)分泌 排泄 编撰 频率 受益非浅 (2)沮丧 呻吟 委缩 渗透 习以为常 (1)非改为匪 (2)委改为萎 6.选出下列说法中有误的一项( C )(2分) A. 《21世纪·中国少儿科技百科全书》全面介绍了古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识。 B. 《在太空中理家》选自《太空漂流记》,因为太空没有重力,所以在太空跑步非常困难。 C. “克隆”就是无性繁殖,克隆技术只有利,没有弊。 D. 《活板》选自《梦溪笔谈》,作者是北宋政治家、科学家沈括。活板,就是活字版。 (解析:C项“克隆”技术“只有利,没有弊”说法太绝对,不科学。) 7.按要求默写。(每空1分,共8分) (1)白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》) (2)何处望神州?满眼风光北固楼。(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》) (3)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》) (4) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》) (5) 《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明,水中藻荇交横”两句运用比喻手法写出了月光澄澈、竹影斑驳的幽静迷人夜景。 (6) 白居易在《钱塘湖春行》中借花草表现春天的勃勃生机的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 二、阅读理解(含8-22题,共42分) (一)诗歌鉴赏。(含第8题,3分) 品读下面的唐代诗,按要求回答问题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 8.这首诗的颈联颇有特色,请简要赏析。(3分) 示例:颈联从视觉和听觉的角度展开描写。“半卷”,形象地刻画出奔袭途中紧张的作战气氛;“易水”,交代了作战位置,运用典故暗含悲壮情怀;“霜重鼓寒”,交代了恶劣的作战天气;“声不起”,战鼓声音低沉,从侧面突出了将士们执戈前驱、不惮危难的英雄气概。 (二)阅读【甲】【乙】两则文选,完成9-13题。(12分) 【甲】 庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 (节选自沈括《活板

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