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- 2018-11-23 发布于贵州
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湖南省株洲市天元区马家河中学九年级物理全册-第15章-电流和电路-第3节-串联和并联导学案(无答案)(新版)新人教版
第三节 串联和并联
【学习目标】
1. 会看、会画简单的电路图。
2. 能连接简单的串联电路和并联电路。
3.通过探究,用实验的方法了解串联、并联电路的区别。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
【学习重点】什么是串联和并联电路,会连简单的串、并联电路。
【学习难点】串、并联电路的特点及区别。
【自主探学】
1. 电路和 电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍
2.(1)画出一个电池,一个开关,两盏电灯组成的串联电路电路图
(2)画出一个电池,一个开关,两盏电灯组成的并联联电路电路图
(3)画一画:请在右边方框里画出图1的实物图对应的电路图。根据图2给出的电路图,连接图3的实物图。
【合作探究】
1、组成串、并联电路:
同学们动手动脑,相互讨论,然后尽可能画出电路图,再连接实物。不同小组间讨论比较。
当电路中有两个灯泡时,连接方式有两种,其中一种如图4所示:把两个灯泡首尾相连,然后接到电路中,这种电路我们叫做 。
在图5处画出对应的电路图
另一种像图6那样,将两灯的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这两只灯是 的.我们不妨将L1从电路中取下,闭合开关后L2照常发光,用这种方法可以用来识别并联电路.
在图6处画出对应的电路图。
2、探究串、并联电路的特点:
方法:对照电路图,并连接电路,观察
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