湖南省湘耒阳市马水乡坪田学校七年级数学上册-5.2.3-平行线的性质导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

平行线的性质 1.理解平行线的性质，能运用平行线的性质进行有关计算． 2.培养学生的概括能力和“观察－猜想－证明”的科学探索方法，培养学生的辩证思维能力和逻辑思维能力． 平行线性质的研究和发现过程 正确区分平行线的性质和判定 1写出右图中的同位角、内错角和同旁内角。 （每问4分，共12分） 平行线的判定: （1)若ab，bc，则 (2)________________________，两直线平行； (3)________________________，两直线平行； (4)________________________，两直线平行； (5)若ab，ac,__________；（每空2分，共10分） 二、自主学习（我最棒） 阅读教材175页到177页的内容，完成下面问题： 已知a∥b。用量角器分别量出图中所标出的角的度数，可知： （1）∠1与∠4有什么关系？________________________； 由此可知：∵a∥b ,∴__________________。（两直线平行，_________________） （2）∠2与∠3有什么关系？________________________； 由此可知：∵a∥b ,∴__________________。（两直线平行，_________________） （3）∠2与∠4有什么关系？____________________