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四年级语文下册 第二单元 8 将心比心同步练习 新人教版
将心比心一、看拼音写句子,再读读背背。
rú ɡuò wǒ men zài shēnɡ huó zhōnɡ nénɡ jiānɡ xīn bǐ xīn,
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jiù huì duì lǎo rén shēnɡ chū yí fèn zūn zhònɡ,duì hái zi zēnɡ
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yì xiē kuān rónɡ hé lǐ jiě.
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二、用“?? ”画出正确的读音。
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1、我的妈妈和您的年纪差(chā chà chāi)不多。
2、爸爸到南方出差(chà chāi)了。
3、事情出了点差(chā chà)错。
4、年轻的护士为母亲扎(zā zhā)了两针。
5、妹妹扎(zhā zā)了两条小辫儿。
6、蚊子挣扎(zhā zhá)了一下,就不动了。
?
三、加个偏旁组成新字。
心(??? )(??? )(??? )(??? )
比(??? )(??? )(??? )(??? )
?
四、选字填空。
道? ???到
(???? )处 ??(???? )路?? (???? )谢?????? 周(???? )
(???? )理?? 来(???? )??? 等(???? )???? (???? )喜
再? ???在
现(???? )?? (???? )见??? (???? )哪???? (???? )来一次
(???? )乎?? (???? )三??? (???? )所难免? 青春常(???? )
励?? 厉?? 历
(???? )害??? 日(???? )??? 鼓(???? )??? (???? )史
奖(???? )??? 经(??? ?)??? 台(???? )??? (???? )行节约
?
五、根据意思写词语。
1、心中不满,数说别人不对。????? ??????????????????????????????(?????? )
2、激发;勉励。????????????????? ??????????????????????????????(?????? )
3、宽大有气量,不计较或追究。???? ?????????????????????????????(?????? )
4、拿自己的心去比照别人的心,指遇事设身处地地替别人着想。 ?????(?????? )
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六、连线搭配词语。
沉重的?????? 汗珠??????????? 生出一份??????? 关爱
年轻的?????? 眼神??????????? 增加一份??????? 宽容
患病的?????? 大门??????????? 平添一份??????? 尊重
平静的?????? 护士??????????? 多一些????????? 忧愁
密密的?????? 母亲
?
?
七、读句子,体会句子的意思。
1、我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。
我从句子中体会到了人人都希望能获得更多人的关心和帮助,要想得到别人的帮助,首先要???????????? 。
2、这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。
我从句子中体会到了要想得到别人的宽容和鼓励,就要?????????????????????? 善待别人,就是善待??????????????? 。
3、是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增添一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
我体会到了“将心比心”就是????????????????????????????
?
八、按要求改写句子。
1、我不禁收住了涌到嘴边的话。
缩句:??????????????????????????????????????????????????
?
2、母亲输液。
扩句:??????????????????????????????????????????????????
?
3、一位阿姨推开沉重的大门。
“把”字句:????????????????????????????????????????????
?
“被”字句:????????????????????????????????????????????
?
4、将心比心,难道你应该这样对待你的家人吗?
?
不用问号的句子:????????????????????????????????????????
?
?
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九、阅读理解。
善意的谎言
??? 每周一次,我总到附近一间小小的理发店去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,
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