江苏省扬州市高中化学 专题4 化学是认识和创造物质的科学 第一单元 化学是认识和创造物质的科学（第2课时）教案 苏教版必修2.docVIP

化学是人类创造新物质的工具 教学目标： 1．认识化学在自然资源综合利用方面的主要价值。 了解化学在合成新物质、提高人类生活质量方面的重要作用。教学重点： 了解电解技术在新物质创造中的应用。 教学难点： 通过化学反应创造新物质。化学在自然资源综合利用方面的价值。 教学方法：教学过程：【学习活动】【问题导思】　写出电解NaCl溶液的电极反应和总反应方程式。写出电解法冶炼铝的电极反应式。 电解技术在化学中的几个重要应用 二、化学是人类创造新物质的工具 电解技术的应用1）电解熔融NaCl制备Na和Cl2 氯碱工业制烧碱、Cl2和H2 电解法镀金属 电解法冶炼活泼金属 电解法精炼铜：粗铜作阳极，纯铜作阴极，铜盐溶液作电解液。 惰性电极电解熔融NaCl与电解NaCl水溶液的比较 电解熔融NaCl 电解NaCl水溶液 存在离子 Na＋、Cl－ Na＋、Cl－、OH－、H＋ 电极反应式 阳极：2Cl－－2e－=== Cl2↑ 阳极：2Cl－－2e－== Cl2↑ 阴极：2Na＋＋2e－===2Na 阴极：2H＋＋2e－== H2↑ 电解产物 Na、Cl2 NaOH、H2、Cl2 电解方程式 2NaCl2Na＋Cl2↑ 2NaCl＋2H2O H2↑＋2NaOH＋Cl2↑ 20世纪以来化学合成的发展 20世纪以来，合成氨、合成尿素、合成抗生素等技术的相继发明，高分子的化学合成、新材料的层出不穷、分离技术的不断改进，使人类正在走向丰衣足食、健康长寿、环境美好的新境界。计算机技术的发展，使化学研究进入了分子水平，分子设计的思想为合成人类需要的新物质开辟了更广阔的道路。 【板书】2.化学合成技术的成就 (1)合成氨反应原理为_________________________________________________。 应用：使世界粮食产量增长近一倍。 (2)合成杀虫剂有效地控制了虫害，增加了粮食的产量。 (3)研究光合作用的机制 若人们能弄清楚__________的原理，就可以使粮食生产出现重大变化。 3．合成新药物 (1)1899年，科学家用化学方法合成了阿司匹林，其结构简式为________________________________________。 (2)1929年，弗莱明发现了一种蓝绿色霉菌叫________，它能产生一种抑制和杀死金黄色葡萄球菌的物质——________。 【学以致用】 【课堂演练】 下列化工生产原理错误的是(　　) ①可以用电解熔融氯化钠的方法来制取金属钠　②可以将钠加入到氯化镁饱和溶液中制取镁　③用电解法冶炼铝时，原料是氯化铝　④炼铁高炉中所发生的反应都是放热的，故无需加热 A．②③ B．①③ C．①②③ D．②③④ 2、如图是工业用离子交换膜法电解饱和食盐水的模型。X电极材料是表面有氧化物涂层的金属钛网， Y电极材料是网状的碳钢。图中的交换膜是阳离子交换膜，这种交换膜的特点是只允许阳离子通过，而阴离子和气体则不能通过。下列说法正确的是(　　) A．b处有能使淀粉KI溶液变蓝的气体逸出 B．Y电极是阳极 C．阴极的电极反应式为2H＋＋2e－===H2↑ D．左侧的阳离子通过交换膜进入右侧，右侧的阴离子通过交换膜进入左侧 板书设计： 教后反思： 1