2017届中考政治-时事热点解读-专题一-中国梦课件.pptVIP

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2017届中考政治-时事热点解读-专题一-中国梦课件

3.“不忘初心,继续前进”指的是什么? 就是为实现中国共产党的最高理想和全国各族人民的共同理想而奋斗。 最高理想:实现共产主义。 共同理想:为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 为什么类 =总体地位+“三个代表”+目标+性质 (1)坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。中国共产党成为领导中国特色社会主义的核心力量,带领人民追寻中国梦源于她的先进性。 (2)中国共产党始终坚持“三个代表”:始终代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。 (3)中国共产党的奋斗目标:把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。 (4)中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (5)中国共产党执政理念:坚持立党为公、执政为民、以人为本的。 (6)中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。 4.中国共产党为什么能成为领导中国特色社会主义的核心力量? 怎样做类 5. “不忘初心,继续前进”,我们党应怎样去做?(青少年能为党提出哪些合理化建议?) (1)坚持马克思主义的指导地位,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来,推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中国化推向前进。 (2)坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。 (3)坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。 (4)统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建成小康社会进程,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。 (5)坚定不移高举改革开放旗帜,勇于全面深化改革,进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力,不断把改革开放推向前进. (6)坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。 (7)始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,加强同各国的友好往来,同各国人民一道,不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。 (8)保持党的先进性和纯洁性,着力提高执政能力和领导水平,着力增强抵御风险和拒腐防变能力,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。 6.“不忘初心”,青少年能为党和国家做些什么? (1)坚持中国共产党的领导,响应党的号召。 (2)树立远大理想,努力学习科学文化知识,准备将来为祖国和家乡做出贡献。 (3)坚持党的基本路线、国策和战略,落实科学发展观。 (4)积极行驶批评建议权,为党的建设建言献策,对党员腐败行为和错误行为积极监督等。 【备考选读】 7.“党的领导是辉煌成就取得之本”。请你用简洁的语言至少从三个不同的角度归纳在党的领导下取得辉煌业绩的原因。 (1)我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度; (2)毫不动摇地坚持党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放; (3)奉行独立自主的和平外交政策,走和平崛起之路。 (4)把发展作为党执政兴国的第一要务等等。 * 2017中考 时事热点解读?中国梦 大专题一·社会发展类 ·中国梦,梦想进行时 专题一.1 中国道路中国梦 【核心热点】1. 党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央接过历史的接力棒,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以对党、对人民、对民族高度负责的精神,总揽全局、运筹帷幄,励精图治、奋发有为,汇聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量,带领全党全军全国各族人民开创了党和国家事业发展的崭新局面。 2. 纪念孙中山先生诞辰150周年 2016年11月11日,纪念孙中山先生诞辰150周年大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平在大会上发出号召:“我们对孙中山先生最好的纪念,就是学习和继承他的宝贵精神,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的因素,为他梦寐以求的振兴中华而继续奋斗。” 【备考思路】 1.必须把握中国梦的内涵、目标、如何实现中国梦等常识内容。 2.重点掌握个人梦(个人理想)与中国梦的关系及其要求。 3.特别注意中国梦与建党95周年、长征胜利80周年、扶贫攻坚、从严治党、新成就等时事内容和典型创业、创新人物事迹的衔接。 【备考必读】P44 1.中国梦的基本内涵和奋斗目标是什么? 2.追寻中国梦,当代青年要肩负怎样的历史责任? 是什么类 ?基本内涵: 实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民

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