高三物理下学期曲线运动和万有引力复习课--专题3.pptVIP

高中物理第二轮专题复习课 高中物理第二轮专题复习 专题三:.曲线运动和万有引力 一.关注高考 本章知识点，从近几年高考看，主要考查的有以下几点： （1）运动的合成与分解。 （2）平抛物体的运动。 （3）匀速圆周运动及其重要公式。 （4）万有引力定律及其运用。 近几年对人造卫星问题考查频率较高，它是对万有引力和圆周运动知识的考查,又与现代科技结合，对理论联系实际的能力要求较高，要引起足够重视。 一.运动的分解 例.如图所示，点光源S到平面镜M的距离为d。光屏AB与平面镜的初始位置平行。当平面镜M绕垂直于纸面过中心O的转轴以ω的角速度逆时针匀速转过300时，垂直射向平面镜的光线SO在光屏上光斑P的即时速度大小为 。 S P ω O 600 300 V A B M d V=8ωd. 2.平抛运动 例.如图所示,在倾角为θ的斜面顶端A处以速度V0水平抛出一小球，落在斜面上的某一点B处，设空气阻力不计，求小球离斜面的最大距离是多少? A θ B V0 设某个电视画面每隔1/25秒更换一帧，当屏幕上出现一辆车匀速奔驰的情景时，观众如果注视车辆的辐条。下列说法正确的是 A.若在1/25秒内，每根辐条恰好转过3600，则观众 觉得车轮是不动的 B.若在1/25秒内，每根辐条恰好转过450，则观众 觉得车轮是不动的 C.若在1/25秒内，每根辐条恰好转过 3650，则观众觉得车轮是倒转的 D.若在1/25秒内，每根辐条恰好转过 3550，则观众觉得车轮是倒转的 [ABD] 3.圆周运动-相对运动问题 3.圆周运动—能量问题 例.如图所示，游乐场中的过山车由许多节车厢组成。车全长为L，圆形轨道半径为R，R远大于一节车厢的长度，且L2πR.不计列车的车轮与导轨之间的摩擦。试问：列车在水平轨道上应具有多大初速度V0，才能使列车通过圆形轨道？ V0 R 分析 列车开上圆轨道时速度开始减慢，当整个圆轨道上都挤满了一节节车厢时，列车速度达到最小值V，此最小速度一直保持到最后一节车厢进入圆轨道，然后列车开始加速下滑。 V0 R 3.圆周运动—动量能量结合 例.如图所示，M为悬挂在竖直平面内某一点的木质小球，悬线长为L，质量为m的子弹以水平速度V0射入球中而未射出，要使小球能在竖直平面内运动，且悬线不发生松驰，求子弹初速度V0应满足的条件。 L V0 3.圆周运动—几何最高点与物理最高点 例.如图所示，沿水平方向有一匀强电场，在该电场中，用不可伸长的长为L的绝缘细绳一端拴一个带电小球，另一端固定在O点。已知带电小球所受重力是其受电场力的3/4倍，且小球恰能在平行于电场方向的竖直平面内做圆周运动。求小球在最低点A处速度的大小和运动过程中最大速度的大小。 3.圆周运动—几何最高点与物理最高点 3.圆周运动—几何最高点与物理最高点 3.圆周运动—电场结合 V0 L q 例.如图所示，一摆长为L的摆，摆球质量为m，带电量为－q，如果在悬点A放一正电荷q，要使摆球能在竖直平面内做完整的圆周运动，则摆球在最低点的速度最小值应为多少？ M=2×1030kg R=7×108m ρ =1.4×103kg/m3 M=7.4×1022kg R=1.7×106m ρ=3.3×103kg/m3 M=6×1024kg R=6.4×106m ρ=5.6×103kg/m3 r月地=3.84×108m t=1.28S r地日=1.5×1011m t=500S 日 地 月 1.天体的有关数据 h=3.6×107m r=4.2×107m v=3.1km/s T=1d h=3.8×108m r≈3.8×108m v=1km/s T=27d h≈0 r=6.4×106m v=7.9km/s T=84.6min =5000S 同步卫星 近地卫星 月球 1.天体的有关数据 例.有一个球形天体，其自转周期为T，在它两极处，用弹簧秤称得某物体重为P，在它的赤道处，称得该物体重为0.9P，万有引力恒量为G。则该天体的平均密度是 。 典型例题—涮量天体密度的方法之一 天体相关计算高考题回顾 高中物理第二轮专题复习课 例.(98年高考题)宇航员在一星球表面上的某高处，沿水平方向抛出一小球。经过时间t，小球落到星球表面，测得抛出点与落地点之间的距离为L。若抛出时初速度增大到2倍，则抛出点与落地点之间的距离为 L。已知两落地点在同一水平面上，该星球的半径为R，万有引力常数为G。求该星球的质量M。 高考题回顾: 例.(2000年高考题) 2000年1月26日我国发射了一颗同步卫星，其定