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2004—2005学年度第一学期第9--10周 中学部教研组工作简报 （10月24日——11月6日） 语文组第9--10周工作总结 姓名 任丽萍 部门 语文组 时段 第 9 周至第10 周 填报时间 2004、11、7 最近 两周 工作 小结 主要工作 同主题公开课： 1、10月26日第三节，初一（9）班，曾纪焕，《秋天》； 2、10月27日第一节，初二）1）班，熊士军，《阿长与〈山海经〉》； 3、10月27日第二节，初一（8）班，汪英，《秋天》； 4、10月27日第二节，高三（2）班，潘文标，《话题作文审题指导》； 5、10月27日第四节，初三（9）班，郑翔，《越巫》； 6、10月28日第二节，高三（1）班，任丽萍，《成语》； 7、10月28日第三节，初三（1）班，卢霞，《麦琪的礼物》； 8、10月29日第四节，初三（5）班，丁文，《麦琪的礼物》； 9、11月2日第二节，初二（5）班，周小凤，《老王》； 10、11月2日第一节，初二（8）班，张亚娟，《爱就一个字》； 11、11月3日第五节，高一（4）班，董晶晶，《我的母亲》； 12、11月4日第二节，高一（1）班，王春燕，《我的母亲》； 13、11月5日第四节，高一（3）班，聂得森，《我的母亲》； 14、11月5日第五节，高一（2）班，《我的母亲》。 期中考试题： 周小凤、姚小平、徐晓琳、刘萍、潘文标、杨如华老师分别承担初一至高三的出题任务。其中，初一、初二、高一的试题按照新课标思路进行改革尝试，增加主观题、选做题、开放性题，初一、初二还增加了听力题，出题工作量增大，对出题老师提出了比以往更高的要求。各老师与相关备课组、教研组长及时沟通，反复修改，按时完成了任务。效果如何，有待考试后的反馈。 教研组会： 11月4日，教研组会，主题是第二次教改论坛“新课标与起始年级”，初一曾纪焕、高一王春燕老师代表备课组发言，介绍了所在备课组的经验以及自己的体会，相关电子文档已发给教导处和各位老师。 诗歌原创比赛： 第一届诗歌原创比赛已在紧张的评比之中，获奖名单和诗歌将在语文组网页和校园网上公布。 文化长廊准备工作： “EPD”专题的文化长廊布置工作由高二备课组（刘萍、徐华宁、何共雄）承担，从中国文化典籍看“人口、环境与可持续性发展”，现正在积极准备。 新课标教学资源平台会议： 11月4日，陈莲、徐华宁、章琳老师参加省新课标教学资源平台会议，以进一步落实该项工作。 购书： 11月5日，任丽萍和图书室老师一起为学校购书。 不足及体会 新课标之下的试题改革应引起大家的重视和探讨。 以后 两周 工作 安排 改善措施 期中考试后，落实初一、初二、高一的备课组试题尝试，分工、完成一套命题。 工作初步计划 1、期中考试、阅卷与分析； 2、完成文化长廊； 3、诗歌原创比赛获奖作品登载； 4、备课组同主题公开课继续进行； 5、筹备第五届“诗之声”诗歌朗诵会； 6、教研组会：新课标试题尝试；语文组网页制作介绍。 7、检查教案和作业。 意见反馈 签名： 数学组第9--10周工作总结 姓名 王佳 部门 数学组 时段 第9周至第10周 填报时间 11、9 最 近 两 周 工 作 小 结 主要工作 1、初一、初二、初三年级的数学备课组长（或老师代表）参加了白云区第十周教研活动，明确了近期教学重点和要求，尤其是初一新教材使用的一些建议（附后）； 2、继初二、三年级开展了“同一备课组同一课题（主题）的研讨课”后，初一年级王攀峰、余清训、姜英杰、周跃丽四位老师，高一朱文广、李年秀两位老师，高二郭兴刚、马小强两位老师上了“同一备课组同一课题（主题）的研讨课”，让这种组内研讨氛围浓厚起来，并初见成效； 3、安排了期中考试命题，具体是：邓国平——初一，刘春梅——初二，王攀峰——初三，郭兴刚——高一，谢仁发——高二，协商、微调后，按时上交中学部； 4、召开高中数学老师教研会，专门研究了新高一拓展课开设问题，大家一致认为要开，但要立足学生实际，体现学科特色，务实而不赶时髦； 5、由EPD成员冯艳、涂奉老师负责设计、准备了主题为“融入绿色浪潮”的文化长廊材料； 6、协助招生招聘办公室积极招聘、储备的优秀高中数学教师。 不足及体会 1、“同一备课组同一课题（主题）的研讨课”研讨的深化； 2、期中命题的科学化、标准化及题型、题量、难易程度等与学生实际不相符合。 以 后 两 周 工 作 安 排 改善措施 1、督促各备课组长，认真动员和落实。 2、明晰命题要求，加强命题的监督。 工作初步计划 1、做好各年级期中考试的分析、总结，从老师命题，到学生答卷等都要认真、客观的进行研究，力求对后半期的教学有所启示、指导； 2、邀请广东高考命题专家来学校指导高三备考复习和对基础年级教学