南京高校健美教学多种资源利用及开发的的分析研究.pdf

论文摘要 健美作为一项时尚、高雅而又具有深厚文化底蕴的运动，已逐渐被现代大学 生们所喜爱和接受，并在高校中逐步推广普及。当前南京市高校的健美运动也随 着全国健美运动的普及而初具规模。可是怎样充分有效地利用南京市高校健美教 学现有的资源，从而推动南京市高校健美运动的发展呢?这将成为摆在南京各个 高校管理者和体育教育工作者面前的一个重要问题。 针对上述情况，本文以南京市所有开设健美课程的高校为研究对象，采用问 卷调查法、访谈法、文献资料法、统计分析法等形式进行问卷调查、访谈，目的 是对高效利用当前健美教学资源提出合理对策，通过推广和普及健美教学，从而 发挥健美的文化因素，提高大学生综合素质，推动校园文化，体现健美运动的社 会价值。 根据调查分析得出结论：由于高校领导对健美教学的认识和重视程度不够， 造成高校健美在场地等硬件设施上投入不足，限制了高校学生学习健美的积极 性。对高校健美课程资源开发不够，缺少系统的健美教材，健美师资力量薄弱， 学习和再培训的机会少。健美教师在课堂教学上显得教法较为单一，科研水平不 高，以上因素导致教学效果较差，大多数学生无法在有限的时间内掌握扎实的基 本功和练习健美的技巧。在学习健美的过程中，没有做到课内课外一体化教学， 大大影响了健美练习效果。对南京市高校健美课外资源开发不够充分，没有建立 起同健美教学息息相关的课余训练、竞赛体系。各高校健美协会缺乏健美教师或 教练的长期、固定的技术指导，各院校之间缺乏一定的竞赛交流，宣传力度不够， 没能形成良好的健美文化氛围，从侧面影响了健美运动的健康发展，也不利于健 美文化的更好传播。 关键词： 南京高校：健美教学：现状：策略 ABSTRACT fasllionable姐d BodybuildiIlg，嬲a elegantspon culture， ernbodyiIlgprofoulld hasbeen f．aVored觚d modem been accepted uIliVersit)rstudents，卸d becoming by i11 u11iVerSities．At wim its popul撕zed黟aduallycolleges肌d present，出ong i11me of much in spon popularizationcountⅨmebodybuildingenjoys popul撕t)r canweusetlle colleges锄duIliVerS“ies．NeVertheless，how N删ing existiIlgteaching resourcesof in aIlduIliVersities so淞to bodybuildingN砌ingcolleges promoteⅡ1e of i11 andu11iVersities?111isis趾 deVelopmentbodybuildillgNanjingcolleges meadminis仃atorSand i