2017年秋九年级语文上册-第2单元检测卷同步习题-新人教版.docVIP

第单元检测卷时间：120分钟　　满分：120分班级：__________　　姓名：__________　　得分：__________ 一、积累运用(24分)下列加点字注音有误的一项是(　　)(2分)庸碌(lù)　　　怏怏不乐(yànɡ)　　　媚上欺下(mèi)繁衍(yǎn) 恼羞成怒(nǎo) 气吞斗牛(dòu)谀词(yú) 恪尽职守(kè) 弥留之际(mí)亵渎(xiè) 廓然无累(lěi) 怒不可遏(è)下列词语书写完全正确的一项是(　　)(2分)剽悍　无与轮比　头晕目炫　　B．矍铄　甜言密语　言行相顾斑澜 眼花缭乱 迫不急待 D．窥伺 面面俱到 喧宾夺主下列句子中加点的成语使用有误的一项是(　　)(2分)我们读文章时应避免断章取义这样才不会曲解文章的意思。市教育局出台“减负”规定后实施高效课堂就成为各校不二法门。有智慧的人能够在失败中吸取教训改变自己的思维和行为以免重蹈覆辙而悔之莫及。我再三向他解释事情的原委可他就是不听真是不言而喻。下列对病句的修改不正确的一项是(　　)(2分)我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(将“改正并找出”改为“找出并改正”)地铁5号线的正式运营极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”)我们必须提高认真阅读的习惯。(将“D．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或“左右”)名著阅读。(4分)年2月29日夜亲爱的孩子昨天整理你的信又有些感想。关于莫扎特的话例如说他天真、可爱、清新等等似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象是大概的认识；理性认识是深入一步了解到本质。但是艺术的领会还不能以此为限。必须(《傅雷家书》节选)(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子________的书”指的是______。(2分)(2)在这封家书中傅雷为什么多次提到莫扎特？(2分)__________________________ ________________________________________________________________________ 6．学校“经典诵读感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项(　　)(2分)月3日下午两点在我校礼堂举行“经典诵读感悟B．吕女士您好！请您来我校参加“经典诵读感悟人生”演讲比赛。吕女士您好！7月3日下午两点经典诵读感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行届时请您光临指导。吕女士您好！7月3日下午两点经典诵读感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行请您必须准时到达现场！综合性学习。(10分)为了更好地引导学生弘扬传统知礼孝亲某校九年级(1)班开展“孝心无价从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与1)【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句写出你最喜欢的一句。(3分)(2)【明孝义】请仿照所给例句写一句话把你对“孝”的理解表达出来。(3分)例句：孝是稍纵即逝的眷恋孝是无法重现的幸福。仿句：________________________________________________________________________(3)【践孝行】作为中学生的你将如何用实际行动孝敬父母及长辈。(4分)二、阅读理解(46分)(一)阅读诗歌完成题目。(5分)观刈麦田家少闲月五月人倍忙。夜来南风起小麦覆陇黄。妇姑荷箪食童稚携壶浆相随饷田去丁壮在南冈。足蒸暑土气背灼炎天光力尽不知热但惜夏日长。复有贫妇人抱子在其旁右手秉遗穗左臂悬敝筐。听其相顾言闻者为悲伤。家田输税尽拾此充饥肠。今我何功德曾不事下面对这首诗的理解不正确的一项(　　)(2分)这首诗是写作者观看农民收割麦子时的所见因此作为《观刈麦》。这首诗叙写了一家农户收麦忙和一贫妇人拾麦两件事实际上是当时社会中农民生活的真实写照。这是一首讽喻诗表现了民间疾苦抨击官吏的罪恶直接为民鼓与呼。这首诗最后两句直抒胸臆写出了自己的感慨本诗围绕主题也采用了对比手法。诗的最后六句运用了哪种表达方式？抒发了诗人怎样的思想情感？(3分)(二)阅读下面文言文选段完成题目。(13分)二世元年七月发闾左九百人屯解释下列句中加点的词语。(4分)(1)会天大雨　　　　(2)度已失期____________(3)上使外将兵____________ (4)楚人怜之____________与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是(　　)(2分)当立者乃公子扶苏　　　　　　B．问今是何世乃不知有汉乃重修岳阳楼增其旧制 D．家祭无忘告乃翁用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)1)天下苦秦久矣。(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕为