2017年秋九年级语文上册-第6单元检测卷同步习题-新人教版.docVIP

第单元检测卷时间：120分钟　　满分：120分 班级：__________　　姓名：__________　　得分：__________ 一、积累运用(24分)下列加点字注音完全正确的一项是(　　)(2A．辍耕(chuò)　　　缟素(gāo)　　　倾颓(tuí)　　　存恤(xù)怅恨(chàng) 色挠(ráo) 鸿鹄(hú) 怫然(fó)猖蹶(jué) 崩殂(cú) 社稷(jì) 陟罚(zhì)咨诹(zōu) 休祲(qìn) 夙夜(sū) 攘除(rǎng)下列各选项的两句话中都没有通假字的一项是(　　)(2分)将军身被坚执锐　为天下唱　　　B．卜者知其指意　以光先帝遗德秦王不说 仓鹰击于殿上 D．故不错意也 以咨诹善道下列加点词解释有误的一项是(　　)(2分)死国可乎挠(屈服)楚人怜之(爱戴)　则责攸之、祎、允等之慢(表示处理事务速度慢)此诚危急存亡之秋也(时)　沙场秋点兵(战场)此殆天所以资将军(大概)　休祲降于天(吉凶的征兆)下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)(2分)以塞忠谏之路也　　　祭以尉首欲信大义于天下 然侍卫之臣不懈于内而令诸侯 先帝创业未半而中道崩殂此后汉所以倾颓也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也用课文原句填空。(6分)(1)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平罚不可不均。”这与《出师表》中的“________________________”意思一致。(2)温庭筠的《望江南》绮丽清新其中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的名句是：____________________________________。__________________。(3)苏轼的《江城子·密州出猎》豪迈奔放其中抒写词人要为国效命、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是：______________________________，____________。(4)范仲淹的《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的句子是：____________________________。(5)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫____________________，____________________。________________！(6)李清照的《武陵春》愁苦凄惨其中词人把看不见、摸不着的愁绪具体化、形象化的句子是：________________________________________。综合性学习。(10分)年4月25日京剧表演艺术家、梅兰芳幼【梅氏风华】(1)小华收集到以下有关梅氏家风的资料。请你仔细阅读说说梅氏家风体现在哪四个方面？(4分)材料：家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。当时戏剧界流行子承父业梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样应充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜师学艺时梅兰芳言传身教：“________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【梨园风采】(2)小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质甚至角色和命运。请从下列备选人物中选择一位再选定与之相配的脸谱陈述理由。(要求：参照示例结合某一情节)(3分)备选人物：孙悟空、李逵、武松、关羽示例：我选择张飞。我认为张飞适用黑色脸谱。因为他非常勇猛曾带领少数人马战胜曹操大军。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【铮铮风骨】(3)小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。结合材料一、二谈谈梅兰芳先生“气节”的具体表现。(3分)材料一：生亦我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼舍生而取义者也。材料二：1941年12月日军侵占香港梅兰芳蓄须明志罢歌罢舞不为日本人和汉奸演出。他对友人说：“别小瞧我这一撮胡子它可大有用处呢。日本人要是蛮不讲理硬要我出来唱戏那么坐牢、杀头也只好由他了。”后来日本人找上门来梅兰芳便注射针药让自己发起高烧坚决拒演。________ 二、阅读理解(46分)(一)阅读《渔家傲·秋思》完成题目。(4分)渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异衡阳雁去无留意。四面边声连角起千嶂里