2017年春八年级数学下册-17.3-一元二次方程根的判别式同步课件-（新版）沪科版.pptVIP

* 17.3 一元二次方程根的判别式 第17章 一元二次方程 沪科版 八年级 下册 利用公式法解下列方程 讲授新课 对于一元二次方程 你能谈论一下它的根的情况吗? 在什么情况下，一元二次方程有解?有什么样的解? 什么情况下一元二次方程无解? 前面，通过配方，得到一元二次方程ax2 +bx+c = 0 (a≠0)的求根公式： 因为a ≠0,所以 （1）当b2-4ac0时， 是正实数，因此， 方程有两个不相等的实数根： （2）当b2-4ac=0时 ， ，因此，方 程有两个相等的实数根： （3）b2-4ac＜0时， 在实数范围内无意义。 因此方程没有实数根. 可见，一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0)的根的情况由b2-4ac来确定.我们把 b2-4ac 叫做一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0)的根的判别式，通常用符号“△”来表示，即△ =b2-4ac. 一般地，一元二次方程ax2+bx+c=0 （a≠0), 当△ ＞0时，有两个不相等的实数根； 当△ = 0时，有两个相等的实数根； 当△ ＜0时，没有实数根。 反过来，当方程有两个不相等的实数根时， △ ＞0； 当方程有两个相等的实数根时， △ = 0； 当方程没有实数根时， △ ＜0. 例1 不解方程，判别下列方程的根的情况. 解： 原方程有两个不相等的实数根. 解：原方程可变形为 原方程有两个相等的实数根. 解： 原方程没有实数根. 1.不解方程，判别下列方程的根的情况. 2.在一元二次方程 （ ） A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.根的情况无法确定 A 例2：已知关于 的方程 ， 问 取何值时，这个方程： ⑴有两个不相等的实数根？ ⑵有两个相等的实数根？ ⑶没有实数根？ 解： ⑴ ＞0 方程有两个不相等的实数根 ＜ ＜ 时，原方程有两个不相等的实数根 ⑵ 方程有两个相等的实数根 时，原方程有两个相等的实数根 ⑶ ＜ 0 ＞ ＞ 时，原方程没有实数根 解得 当 解得 当 解得 当 方程 有等根时,实数 的个数是( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)大于2 2. 关于 的一元二次方程 m≥0且m≠1 有两个实数根，则m的取值范围为 c 课堂练习 要点、考点聚焦 1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况： (1)当Δ＞0时，方程有两个不相等的实数根； (2)当Δ=0时，方程有两个相等的实数根； (3)当Δ＜0时，方程无实数根. 2.根据根的情况，也可以逆推出Δ的情况，这方面的知识主要用来求取值范围等问题. 1.求判别式时，应该先将方程化为一般形式. 2.应用判别式解决有关问题时，前提条件为“方程是一元二次方程”，即二次项系数不为0. 课时小结 * * * * * * * * * * *