2017年春七年级数学下册-5.1.2-轴对称变换同步课件-(新版)湘教版.pptVIP

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2017年春七年级数学下册-5.1.2-轴对称变换同步课件-(新版)湘教版

* 5.1.2 轴对称变换 5.1 轴对称 第五章 轴对称与旋转 如图,用印章在一张纸上盖一个印(a),趁印迹未干之时, 将纸张沿着直线l对折,得到印(b),随后打开,观察图形(a)与图形(b)有怎样的关系. (a) (b) 观察 把图形(a)沿着直线l翻折并将图形“复印”下来得到图形(b),就叫做该图形关于直线l作了轴对称变换,也叫轴反射.图形(a)叫做原像,图形(b)叫做图形(a)在这个轴反射下的像. (a) (b) 如果一个图形关于某一条直线做轴对称变换后,能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称.这条直线叫做对称轴.原像与像中能互相重合的两个点,其中一点叫做另一个点关于这条直线的对应点. (a) (b) 上图中,对称轴l两边的图形(a)与(b)的形状和大小发生变化了吗? 轴对称变换具有下述性质: 例如:长度、角度和面积等都不改变. 上图中,两图形的形状和大小均没有发生改变. 讨论 如图:将一张长方形形的纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平: 上图中,两个“14”有什么关系? 关于直线m成轴对称 m 讨论 对应线段:相等 线段 AB与A′B′,CD与C′D′ ,CE与CE,DF与DF有什么关系? m 打开 ∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢? 对应角:相等 打开 m 如果连接C、C′,F、F′那么所构造的线段与直线m有什么关系? 对应点所连接的线段被对称轴垂直平分 打开 m 轴对称的性质 1.对应点的连线被对称轴垂直平分 2.对应线段相等,对应角相等 【例1】如图,已知直线 l 及直线外一点P,求作点P', 使它与点P关于直线l对称. 作法: 1. 过点P作 PQ⊥l,交l于点 O. . P O P' l Q 2. 在直线 PQ上,截取 OP'=OP. 则点P'即为所求作的点. 如左图,已知线段AB和直线l,作出与线段AB关于直线l对称的图形. l A B A' B' ) ) 作法:1. 过点A作直线l的垂线,垂足为点O,在垂线上截取OA'= OA,点A'就是点A关于直线l的对应点. 2. 类似地,分别作出点B,C关于直线l的对应点 B',C'. 3. 连接A'B',B'C',C'A'得到的三角形A'B'C'即为所求. 【例2】如图,已知三角形ABC和直线l,作出与三角形 ABC关于直线l对称的图形. 分析:要作三角形ABC关于直线l的对称图形,只要作出三角形的顶点A,B,C关于直线l的对应点A',B',C',连接这些对应点,得到的三角形A'B'C'就是三角形ABC 关于直线l对称的图形. l A C A' B' C' O B 如图所示,AD为 △ABC 的高,∠B= 2∠C ,借助于轴对称 的性质想一想:CD与AB+BD相等吗?请说明你的理由. 练习 答:相等,理由如下: 在DC上截取DE使DE=DB,连接AE ∵AD⊥BE且DB=DE ∴B、E关于AD对称 ∴△ABD与△AED关于直线AD对称 ∴ △ABD ≌ △AED ∴AB=AE,∠AED= ∠B 又∵ ∠B=2 ∠C ∴ ∠AED= 2 ∠C 而∠AED= ∠C + ∠CAE ∴ ∠CAE = ∠ C ∴AE=CE ∴AB=CE 故AB+BD=DE+EC 即:AB+BD=CD 通过本节课,你有什么收获? 你还存在哪些疑问,和同伴交流。 我思 我进步 * * * * * * * * * *

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