2017春七年级数学下册-8.1.3-同底数幂的除法-第2课时-零次幂、负整数次幂及科学记数法教学课件-（新版）沪科版.pptVIP

* 8.1 幂的运算 第8章 整式乘法与因式分解 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学下（HK） 教学课件 3.同底数幂的除法 第2课时 零次幂、负整数次幂及科学记数法 1.理解零次幂和负整数指数幂的意义，并能进行负整数指数 幂的运算;（重点，难点） 2.会用科学记数法表示绝对值较小的数.（重点） 学习目标 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 即 问题 同底数幂的除法法则是什么？ 导入新课 回顾与思考 若m≤n时同底数幂的除法怎么计算呢？该法则还适用吗？ 根据分式的基本性质，如果a≠0，m是正整数，那么 等于多少？ 讲授新课 零次幂 一 问题引导 如果把公式 （a≠0，m，n都是正整数，且mn）推广到 m=n 的情形，那么就会有 这启发我们规定 即任何不等于零的数的零次幂都等于1. 总结归纳 设a≠0，n是正整数，试问： 等于什么？ 如果在公式 中m=0，那么就会有 负整数指数幂 二 问题引导 由于 因此 特别地， 因为 这启发我们规定 总结归纳 例1 计算： 解： 典例精析 例2 把下列各式写成分式的形式： 解: 填空: （1）你能发现其中的规律吗？ 0.00…01 n个0 （2）填空： ______. 0.1 0.01 0.001 0.0001 用科学记数法表示绝对值小于1的数 三 在七年级上册中，我们学过用科学记数法把一些绝对值较大的数表示成 a×10n 的形式，其中n是正整数，1≤ 10. 类似地，利用10的负整数次幂，我们可以用科学记数法表示一些绝对值较小的数，即将它们表示成 a×10-n 的形式，其中n是正整数，1≤ 10.这里用科学记数法表示时，关键是掌握公式： 0.00…01 n个0 例3 随着微电子制造技术的不断进步，半导体材料的精加工尺寸大幅度缩小，目前已经能够在350平方毫米的芯片上集成5亿个元件，问1个这样的元件大约占多少平方毫米？ [解析] 因为350平方毫米的芯片上集成5亿个元件，说明5亿个元件所占的面积为350平方毫米，要计算1个元件所占的面积，可用350除以5亿． 典例精析 [归纳总结] 用科学记数法表示实际生活中的数量时，注意不能漏掉单位． *