2017高考生物考前冲刺复习-第1部分-专题突破方略-专题六-遗传的分子基础课时作业.docVIP

2017高考生物考前冲刺复习-第1部分-专题突破方略-专题六-遗传的分子基础课时作业.doc

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2017高考生物考前冲刺复习-第1部分-专题突破方略-专题六-遗传的分子基础课时作业

专题六 遗传的分子基础 1.(2016·河北衡水模拟)一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述不正确的是(  ) A.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含着遗传信息 B.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组 C.噬菌体侵染细菌实验可以间接表明DNA能控制蛋白质合成 D.在32P标记的噬菌体侵染细菌实验中,离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P D [解析] 最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含着大量的遗传信息,A正确;在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组,B正确;噬菌体侵染细菌实验中,进入大肠杆菌体内的仅有噬菌体的DNA,而产生的子代噬菌体有蛋白质外壳,这说明外壳是由噬菌体DNA控制合成的,因此可以间接表明DNA能控制蛋白质合成,C正确;噬菌体侵染细菌实验中,放射性同位素32P主要存在于DNA中,噬菌体将32P标记的DNA注入大肠杆菌中,经离心,放射性同位素32P大部分存在于沉淀物中,少量存在于上清液中,D错误。 2.一个32P标记的噬菌体侵染在31P环境中培养的大肠杆菌,已知噬菌体DNA上有m个碱基对,其中胞嘧啶有n个,以下叙述不正确的是(  ) A.大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等 B.噬菌体DNA含有(2m+n)个氢键 C.该噬菌体繁殖四次,子代中只有14个含有31P D.噬菌体DNA第四次复制共需要8(m-n)个腺嘌呤脱氧核苷酸 C [解析] 噬菌体营寄生生活,大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料、能量、酶和场所等,A正确;噬菌体中含有双链DNA,胞嘧啶有n个,鸟嘌呤有n个,腺嘌呤数目=胸腺嘧啶数目==m-n(个),A与T之间有两个氢键,G与C之间有三个氢键,所以噬菌体DNA含有的氢键数目=(m-n)×2+n×3=2m+n(个),B正确;DNA复制是半保留复制,该噬菌体繁殖四次,一共可形成16个噬菌体,其中子代中含有32P的噬菌体有2个,含有31P的噬菌体有16个,只含有31P的噬菌体有14个,C错误;噬菌体DNA第四次复制共需要的腺嘌呤脱氧核苷酸数目=(m-n)×24-1=8(m-n)(个),D正确。 3.(2016·江苏如东高级中学冲刺卷)下列关于DNA分子结构与复制的说法,正确的是(  ) A.DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异 B.DNA分子中每个磷酸基团都连接2个脱氧核糖 C.减数分裂过程中发生交叉互换一般不会导致DNA分子结构的改变 D.边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键 A [解析] 肺炎双球菌S型菌有多糖荚膜,具有毒性,R型菌无荚膜,不具有致病性,根本原因是二者DNA分子中的遗传信息不同造成的,所以DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异,A项正确;DNA分子中大多数磷酸基团都连接2个脱氧核糖,但位于两条链两端的两个游离的磷酸基团各连接一个脱氧核糖,B项错误;减数分裂过程中发生交叉互换,一般会导致其DNA分子结构的改变,C项错误;碱基互补配对原则保证了复制能准确无误地进行,D项错误。 4.如图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图,A占全部碱基的39%。下列说法错误的是(  ) A.该基因中不可能含有S元素 B.该基因中碱基(C+G)/(A+T)的值为11/39 C.DNA聚合酶可作用于②部位 D.将该基因置于14N培养液中复制2次后,含15N的DNA分子占1/2 C [解析] 该图为双链DNA的一部分,DNA的元素组成为C、H、O、N、P,不含有S元素,A正确;A=39%=T,则G=C=11%,因此,(G+C)/(A+T)=22/78=11/39,B正确;②为氢键,而DNA聚合酶作用的是磷酸二酯键,C错误;该基因被15N标记,DNA复制为半保留复制,置于14N培养液中复制1次后,2个DNA分子都为14N—15N,复制2次后的4个DNA分子,14N—14N的DNA分子2个,14N—15N的DNA分子2个,即含15N的DNA分子占1/2,D正确。 5.如图表示某生物细胞内发生的一系列生理变化,其中a为DNA分子某区段,b为DNA和mRNA杂交区段。请据图分析,下列有关叙述正确的是(  ) A.图示为转录、翻译的过程 B.图示过程依次在细胞核和细胞质中进行 C.以该mRNA为模板可以合成多条不同的多肽链 D.a、b区段碱基配对的方式完全不同 [答案]  A 6.(2016·高考海南卷改编)某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是(  ) A.抑制该病毒RNA的转录过程 B.抑制该病毒蛋白质的翻

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