湖北省黄冈市2014-2015学年下学期期末考试.docVIP

湖北省黄冈市2014-2015学年期末 　 一、本题包括10小题，每小题4分，1-5题为必考试题，6-10题为选考题，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1-3题以及第6-8题只有一项符合题目要求，其他试题有多项符合题目要求，全都选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）． 1．在物理学发展的过程中，大师辈出，经典如云，科学大门不断被人类开启，在地自由落体运动的研究中，符合物理史实的是（　　） 　 A． 亚里士多德首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等描述运动所需的概念 　 B． 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快 　 C． 在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 　 D． 落体下落很快，不容易计时，伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下，用“冲淡”重力的巧妙方法加以突破 考点： 物理学史． 专题： 常规题型． 分析： 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可． 解答： 解：A、伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念，故A错误． B、伽利略认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快，故B错误； C、在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，没有用实验进行了验证，故C错误； D、落体下落很快，不容易计时，伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下，用“冲淡”重力的巧妙方法加以突破，故D正确； 故选：D． 点评： 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一． 　 2．如图所示为物体做直线运动的v﹣t图象．若将该物体的运动过程用x﹣t图象表示出来（其中x为物体相对出发点的位移），则下列选项中的四幅图描述正确的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系． 专题： 运动学中的图像专题． 分析： 由速度﹣时间图象可以看出物体在第一段时间内做匀速直线运动，第二段时间内速度为零，第三段时间内做反方向的匀速直线运动，结合速度﹣时间图象、位移﹣时间图象规律进行解题． 解答： 解：由v﹣t图象可以看出：物体在0到t1时间内做向正方向的匀速直线运动，t1到t2时间内速度为零，t2到t3时间内做反方向的匀速直线运动，与第一段时间内速度大小相同， 因为位移﹣时间图象的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向； A、图象中第一段时间内的速度为负值，故A错误． B、图象中第三段时间内物体的速度为正值，故B错误． C、由位移时间图象可以看出，物体在0到t1时间内做向正方向的匀速直线运动，t1到t2时间内速度为零，t2到t3时间内做反方向的匀速直线运动，故C正确． D、由其图象可以看出第一段时间内的斜率与第三段时间内的斜率大小不同，说明速度大小不同，故D错误． 故选：C 点评： 此题关键要正确理解位移﹣时间图象点和斜率的物理意义；理解好速度﹣时间图象的点、线、面的物理意义． 　 3．物体在t=0时刻从静止开始做匀变速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则（　　） 　 A． 第1s内通过的位移是1m B． 前3s内的位移是6m 　 C． 3s末的速度是4m/s D． 物体的加速度是1.2m/s2 考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系． 专题： 直线运动规律专题． 分析： 根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的加速度，结合速度时间公式和位移时间公式求解速度和位移的大小． 解答： 解：A、第3s内通过的位移是3m，根据：， 代入数据解得：a=1.2m/s2． 则第1s内的位移：，故A错误，D正确． B、前3s内的位移：，故B错误． C、3s末的速度：v=at3=1.2×3m/s=3.6m/s，故C错误． 故选：D． 点评： 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题． 　 4．下列说法中正确的是（　　） 　 A． 在一段时间里，质点的位移为零，该质点不一定是静止的 　 B． 在一段时间内，质点的平均速度为零，该质点一定是静止的 　 C． 在一段时间内，质点的速度减小，其位移也一定减小 　 D． 在一段时间内，质点的加速度减小，其速度不一定减小 考点： 加速度． 专题： 直线运动规律专题． 分析： 根据位移、速度、平均速度、加速度的定义及其物理意义分析求解． 解答： 解：AB、从地面竖直上抛的物体，从抛出到落地过程中，质点的位移为零，平均速度为零，而该过程中质点是运动的，故A正确，B错误； C、匀减速运动的物体速度在减小，其位移在增加，故C错误； D、当加速度与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度减小物体的速度仍在增加，只是速度增加得变慢了，故D正确． 故选：AD． 点