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打开高考作文思路的四把钥匙 2007年广东省高考作文题 万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息；技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递…… 请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章，标题自拟，文体自选 一补充法 可以用添加限制性词语的方法，来“大题小做”或“宽题窄做”。有时，命题人有意识地将标题或话题中相关词语的定语或宾语等给省略了，其目的是为了给考生留下发挥的空间。 以“距离”为题写文章 添加一“心”字，“距离”变成“心的距离”，偌大的题目一下子变得小而易于把握了 《心态与生活》 《乐观的心态与生活》 练习 2007年山东省高考作文题 “时间不会使记忆风化” 2007年江苏省高考作文题 人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。 请以“怀想天空”为题写一篇不少于800 字的文章 　　“天空”可以是父母无边的爱，可以是老师博大的胸怀，可以是同学长久的帮助，还可以是远大的理想等等。总而言之，其特点是明净、辽阔、深邃，引人遐思，令人神往。通过置换，“天空”也就具体了。 二置换法 如果给的话题或标题的中心词比较虚（比喻意），这时不妨用较为具体的词语来替换。这种打开思路的方法叫置换法 。  练习 2007年上海市高考作文题：必须跨过这道坎 以“安”为题， 在立意时可以给它找一个比照概念“乱”，思路豁然开朗：社会安定人心所向，动乱时代百姓遭殃，珍惜和平，反对战争……当然，“安”有着丰富的意义，若理解为“安于现状”就要用“锐意进取”来比照，……这类文章往往反弹琵琶，新人耳目。 三比照法 可以找一个比照概念，彰显题目的内涵。这种方法实际上是在提供的单概念外增设一个与之相关或相反的单概念，使单概念题目在不知不觉中演变成比较容易把握的关系型题目。 以“水”为题写一篇文章。 联想到“君子之交淡如水”(《庄子·山水》)、“逝者如斯夫”(《论语》)、“长恨人心不如水”(刘禹锡《竹枝词》)等等 四 联想法 采用联想的方法，由此题目想到彼人、彼事、彼景、彼情，还可由题目联想到有关的诗文名句、掌故逸闻。如， 练习 请以“真”为题（联想法）（比照法） ， 由“真”联想到苏轼的诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，可以认识到真实的东西常常隐藏在迷惑人的现象背后，要善于透过现象看清事物的真相；俗语“真金不怕火烧”，可以认识到“真”的价值、力量 真与假 守住自己的本真 生命诚可贵??真理价更高 真情永驻（中心语） 课堂练习 ： 1，以“习惯”为话题 2，2007安徽高考作文题“提篮春光看妈妈” 3，以“坚强”为话题 习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle 我的读书习惯 习惯成就未来 都是习惯惹的祸 小时候妈妈和我们常做游戏，让哥哥和我从各方面比赛谁做得好谁想的妙。记得有一次妈妈问我们想送什么礼物给她，我提起屋角的一篮子玩具步履蹒跚地扑到妈妈怀中，妈妈问我是要送给妈妈玩具吗？我说是。哥哥则把空篮子送给了妈妈，妈妈问哥哥你想送篮子吗？哥哥微微一笑说：“我送篮春光给妈妈。”妈妈高兴地说你们的两样礼物妈妈都喜欢，相比之下春光更有意义更有韵味，哥哥的想法比妹妹有创意，这回比赛哥哥赢了。我听了心里很不服气，暗下决心开始找机会给妈妈送更好更妙的春光。 ???? 十年后机会来了，妈妈在医院加班抢救病人，我灵机一动煎了三个荷包蛋用篮子给妈妈送去，妈妈看到我手里的篮子问我送来了什么，我拿出荷包蛋说：“我送篮春光给妈妈。”妈妈诧异道这哪里有春光呀？我说春光岂能千篇一律，三个荷包蛋 代表三个太阳，倒“品”形摆法的拼缝中可有个“人”字纹，爸爸妈妈和哥哥是我心中的三个太阳，我是“人宝宝”娇滴滴的在中间，“三人日=春”嘛！”妈妈赞赏得点点头说那“光”呢？我大笑说你吃光了就有光了呀，这就是我所解释的“春光”。妈妈夸说这回你的春光有进步，春光只可感觉，你的春光可品其味儿，真高明，妈妈等着你下一次的春光再现。哈哈，这回我转败为胜。 ???? 二十年后的春天妈妈由于工作劳累病倒了，需要住院一个月，哥哥也从外地赶回来，我提了篮子春果春品和哥哥去看望妈妈，妈妈说你这回送的是什么，我说：“我送春给妈妈。”妈妈眼里闪出了一丝失望，点点头说这回只有春没有光了。哥哥听罢笑着从篮子里拿出博士毕业证说：“这是我送的光。”哈！春光又升级了。这次我和哥哥是默契配合的，没有竞争和对立，我们长大了，可以做到互补。 声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让