吉林省四平市公主岭一中届高三上学期期中数学试卷理科.doc

吉林省四平市公主岭一中2015届高三上学期期中数学试卷（理科） 一、选择题：每小题5分，共60分．四个选项中只有一个是正确的． 1．设全集U=R，集合A={x|x＞1}，集合，则A∩B=( ) A．（﹣∞，0） B．（﹣∞，1） C． 考点：交集及其运算． 专题：计算题． 分析：由题意求出集合B，然后直接求出集合A∩B即可． 解答： 解：因为集合={x|x≤3}， 又集合A={x|x＞1}， 所以A∩B={x|x＞1}∩{x|x≤3}={x|1＜x≤3}， 故选D． 点评：本题考查集合的基本运算，函数的定义域的求法，考查计算能力． 2．若菱形ABCD的边长为2，则|﹣+|等于( ) A．2 B．1 C．2 D． 考点：向量的模． 分析：利用向量的三角形法则将|﹣+|=|++|=||=2；可得选项． 解答： 解：因为菱形ABCD的边长为2，所以|﹣+|=|++|=||=2； 故选A． 点评：本题考查了向量的三角形法则的运用以及向量的模的意义，属于基础题． 3．已知sin=m（|m|≤1），则cos（π+α）等于( ) A．1﹣2m2 B．2m2﹣1 C． D．2m﹣1 考点：二倍角的余弦；运用诱导公式化简求值． 专题：三角函数的求值． 分析：通过诱导公式，二倍角公式求出表达式与sin 的关系，即可求出表达式的值． 解答： 解：已知sinα=，则cos（π+α）=﹣cosα=2sin2﹣1=2m2﹣1． 故选：B． 点评：本题是基础题，考查诱导公式以及二倍角公式的应用，考查计算能力． 4．若f（x）=，向量=（m，2），=（2，3）相互垂直，则f（m）等于( ) A．2 B．4 C． D． 考点：数量积判断两个平面向量的垂直关系；函数的值． 专题：函数的性质及应用． 分析：首先利用向量互相垂直的性质得到数量积为0，求得m，然后代入f（x）解析式求函数值． 解答： 解：因为向量=（m，2），=（2，3）相互垂直， 所以?=2m+6=0，解得m=﹣3， 所以f（﹣3）=f（﹣3+2）=f（﹣1）=f（﹣1+2）=f（1）=21﹣2=2﹣1=； 故选D． 点评：本题考查了垂直向量的数量积为0以及分段函数的函数值是求法；分段函数的函数值必须明确自变量所属范围，然后代入对应的解析式求值． 5．已知△ABC的三边为a，b，c，若C=，则的最大值为( ) A． B．1 C． D．2 考点：正弦定理；两角和与差的正弦函数． 专题：解三角形． 分析：由题意和三角形的内角和定理得A=，由正弦定理得==sinA+sinB，将A代入后利用诱导公式、两角和的正弦公式化简，由正弦函数的最大值求出式子的最大值． 解答： 解：因为C=，所以A+B=，则A=，且0＜B， 由正弦定理得，==sinA+sinB =sin（）+sinB=cosB+sinB=sin（B+）， 所以当B+=时，sin（B+）最大为， 即的最大值为， 故选：C． 点评：本题考查正弦定理，诱导公式、两角和的正弦公式的应用，以及正弦函数的性质，熟练掌握公式是解题的关键． 6．已知||=1，?=，（﹣）2=，则与的夹角等于( ) A．30° B．45° C．60° D．120° 考点：数量积表示两个向量的夹角． 专题：平面向量及应用． 分析：由题意可得 ﹣2+=，求得||=．设与的夹角等于θ，则由||?||?cosθ=， 可得cosθ=，从而求得θ的值． 解答： 解：已知||=1，?=，（﹣）2=，∴﹣2+=， 即 1﹣1+=，∴||=． 设与的夹角等于θ，则由||?||?cosθ=，可得cosθ=，∴θ=45°， 故选B． 点评：本题主要考查两个向量的数量积的定义，根据三角函数的值求角，属于中档题． 7．函数图象的一条对称轴在内，则满足此条件的一个φ值为( ) A． B． C． D． 考点：正弦函数的对称性． 专题：计算题． 分析：求出函数的对称轴方程，使得满足在内，解不等式即可求出满足此条件的一个φ值． 解答： 解：函数图象的对称轴方程为：x= k∈Z， 函数图象的一条对称轴在内， 所以当 k=0 时 ，φ= 故选A 点评：本题是基础题，考查三角函数的基本性质，不等式的解法，考查计算能力，不够充分利用基本函数的性质解题是学好数学的前提． 8．设a＞0，且a≠1，且a≠2，则“函数y=logax在（0，+∞）上是减函数”是“函数y=（a﹣2）ax在R上是增函数”的( ) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断． 专题：简易逻辑． 分析：结合对数函数，指数函数的性质分别证明充分性和必要性，从而得到答案． 解答：