吉林省舒兰市第一中学高中物理必修二课件《宇宙航行》.ppt

方案一：若已知：地球的质量M=5.98×1024kg, 半径R=6400km，引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2 探究：物体在地球表面附近做匀速圆周运动的线速度 所有卫星都在以地心为圆心的圆（或椭圆）轨道上 三类人造地球卫星轨道： ①赤道轨道，卫星轨道在赤道平面，卫星始终处于赤道上方 ②极地轨道，卫星轨道平面与赤道平面垂直，卫星通过两极上空 ③一般轨道，卫星轨道和赤道成一定角度。 同步卫星特点： 练习、如图所示，发射同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火使其沿椭圆轨道2运行；最后再次点火将其送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于P点，2、3相切于Q点。当卫星分别在1、2、3上正常运行时，以下说法正确的是（ ） A、在轨道3上的速率大 于1上的速率 B、在轨道3上的角速度 小于1上的角速度 C、在轨道2上经过Q点时 的速率等于在轨道3上经过Q点时的速率 D、在轨道1上经过P点时的加速度等于在轨道2上 经过P点时的加速度 * §6.5 宇宙航行 中国人的飞天梦 外国人的“飞天”梦 平抛运动演示 让物体做平抛运动初速度逐渐增大 探究一:地面上的物体，怎样才能成为人造卫星呢？ 通过观看动画回答下列问题：